Русский язык Оценивание

Русский язык

За правильно выполненное задание 1.1. ставится 1 балл. За задания 1.2 и 1.3. можно получить 2 балла, балл выставляется в зависимости от наличия/отсутствия орфографических и пунктуационных ошибок.

За полностью правильно выполненное задание 2 ставится 2 балла, при наличии орфографических и пунктуационных ошибок балл снижается.

За задание 3 можно получить от 0 до 9 баллов, при этом отдельно учитывается соблюдение орфографических и пунктуационных норм, соблюдение абзацного членения текста и сохранение графического облика слона.

За полностью правильно выполненное задание 4 ставится 2 балла Если допущена 1 ошибка, то ставится 1 балл, если 2 и более ошибок, то 0 баллов.

В зависимости от полноты и правильности ответа за задания 5 и 6 можно получить 3 балла.

Максимальный балл за задание 7 — 2, за задание 8 можно получить 3 балла.

Правильный ответ на каждое из заданий 9-14 оценивается 1 баллом.

За правильное толкование и применение фразеологизма в задании 15 можно получить до 3 баллов.

Максимальное количество баллов за всю работу — 38.

Учитель вправе выставлять оценки учащимся, исходя из общего уровня класса. Мы же приводим рекомендуемую шкалу перевода полученных баллов в оценку.

Вариант 2

1. 1.

1. Лестница.

2. Например: Девочки играют в детском саду в дочки-матери.

3. Например: В какой местности собаки бегают в упряжке?

2.

Например: Иван Иванович, скажите, пожалуйста, по каким дням и секции проводятся тренировки?

3.

Очень часто среди густого елового леса, на вырубках и на старых пожарищах вырастают берёзовые рощи или густые осинники. Откуда берутся лиственные деревья в глухом еловом лесу?

Ель - растение теневыносливое и очень медленно растущее. Поэтому вырастают на полянках не ёлочки, а светолюбивые и быстро растущие берёзки и осинки, семена которых прилетели сюда издалека. Под густой листвой - в тени лиственных деревьев - могут расти и молодые ёлочки. Постепенно они подрастают, прижимаются к стройным берёзкам. Молодые ели поднимаются одна за другой. Когда берёзы начинают умирать, на месте берёзовой рощи вновь оказывается еловый лес.

4.

жАворонок

желЕ

подорОжник

позвалА

6.

Прил., сущ., глаг., мест., предл., сущ., прил., сущ.

7. Например: Сухой лёд имеет удивительные, незаменимые свойства.

8. Примерный план:

1. Удивительный лёд.

2. Свойства сухого льда.

3. Важная работа сухого льда.

9. Пломбир - это сорт мороженого.

10. Приклеился, прилип.

11. кус – оч- ек-

12.1.

13.3.

1. Полено, дневник.

2. Очень рано.

Например: Я проснулся ни свет ни заря.