Предмет Математика Урок №____ Дата___________________
Тема________________________________________________________
____________________________________________________________
Цели ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Оборудование _______________________________________________
____________________________________________________________
Тип урока ___________________________________________________
Ход урока
| Орг. момент |
| Проверка домашнего задания |
| фронтально |
|
| индивидуально |
|
| решение у доски |
|
| взаимоконтроль |
|
| Устный счет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Актуализация опорных знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Изучение нового материала |
| поиск ответа на вопрос |
|
|
|
| объяснение учителя |
|
|
|
| записи в тетради |
|
|
|
| чтение учебника |
|
|
|
| разъяснения учащихся |
|
|
|
| поиск решения задач |
|
|
|
| Физ.пауза |
| Закрепление изученного материала |
| решение у доски с помощью учителя |
|
|
|
| решение у доски самостоятельно |
|
|
|
| решение в тетради с проверкой |
|
|
|
| решение в тетради самостоятельно |
|
|
|
| Повторение пройденного ранее материала |
| решение у доски самостоятельно |
|
|
|
| решение в тетради с проверкой |
|
|
|
| решение в тетради самостоятельно |
|
|
|
| Итог урока |
| Вопросы по изученной теме |
|
|
|
| Тестовые задания |
|
|
|
| Практические, самостоятельные |
|
|
|
| Разбор домашнего задания |
| Задание: |
|
|
|
| Вопросы по д\з |
|
|
|
| Оценка работы учащихся/Рефлексия |
|
|
|
|
|
|
Предмет Русский язык Урок №____ Дата___________________
Тема________________________________________________________
____________________________________________________________
Цели ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Оборудование _______________________________________________
____________________________________________________________
Тип урока ___________________________________________________
Ход урока
| Орг. момент |
| Проверка домашнего задания |
| фронтально |
|
| индивидуально |
|
| решение у доски |
|
| взаимоконтроль |
|
| Актуализация опорных знаний |
| минутка каллиграфии |
|
| мотивация |
|
|
|
|
| Сообщение темы и задач урока |
| Изучение нового материала |
| поиск ответа на вопрос |
|
|
|
| объяснение учителя |
|
|
|
| записи в тетради |
|
|
|
| работа с учебником |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Физ.пауза |
| Закрепление изученного материала |
| работа у доски с помощью учителя |
|
|
|
| работа с упражнениями на закрепление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Повторение пройденного ранее материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итог урока/Рефлексия |
| Вопросы по изученной теме |
|
|
|
| Тестовые задания |
|
|
|
| Практические, самостоятельные |
|
|
|
| Разбор домашнего задания |
| Задание: |
|
|
|
| Вопросы по д\з |
|
|
|
| Оценка работы учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет Украинский язык Урок №____ Дата___________________
Тема________________________________________________________
____________________________________________________________
Мета ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Обладнання _________________________________________________
____________________________________________________________
Тип уроку ___________________________________________________
Хід уроку
| Орг. момент |
| Перевірка домашнього завдания |
| фронтально |
|
| індивідуально |
|
|
|
|
| Актуалізація опорних знань |
|
|
|
| мотивація |
|
|
|
|
| Повідомлення теми і завдань уроку |
| Етап засвоєння нових |
| пошук відповіді на питання |
|
|
|
| пояснення вчителя |
|
|
|
| робота з підручником |
|
|
|
| робота з додатковими джерелами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Фіз.пауза |
| Закрепление изученного материала |
| бесіда |
|
|
|
| прийом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Повторення пройденного раніше матеріалу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Підсумок уроку/Рефлексія |
| Питання за темою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Розбір домашнього завдання |
| Завдання: |
|
|
|
| Питання за д\з |
|
|
|
| Оцінка роботы дітей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет Литературное чтение Урок №___Дата_________________
Тема________________________________________________________
____________________________________________________________
Цели ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Оборудование _______________________________________________
____________________________________________________________
Тип урока ___________________________________________________
Ход урока
| Орг. момент |
| Проверка домашнего задания |
| фронтально |
|
| индивидуально |
|
|
|
|
|
|
|
| Актуализация опорных знаний |
| беседа |
|
| мотивация |
|
|
|
|
| Сообщение темы и задач урока |
| Изучение нового материала |
| поиск ответа на вопрос |
|
|
|
| объяснение учителя |
|
|
|
| работа с учебником |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Физ.пауза |
| Закрепление изученного материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Повторение пройденного ранее материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итог урока/Рефлексия |
| Вопросы по изученной теме |
|
|
|
| Тестовые задания |
|
|
|
| Практические, самостоятельные |
|
|
|
| Разбор домашнего задания |
| Задание: |
|
|
|
| Вопросы по д\з |
|
|
|
| Оценка работы учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмет Урок №___Дата_________________
Тема________________________________________________________
____________________________________________________________
Цели ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Оборудование _______________________________________________
____________________________________________________________
Тип урока ___________________________________________________
Ход урока
| Орг. момент |
| Проверка домашнего задания |
| фронтально |
|
| индивидуально |
|
|
|
|
|
|
|
| Актуализация опорных знаний |
| беседа |
|
| мотивация |
|
|
|
|
| Сообщение темы и задач урока |
| Изучение нового материала |
| поиск ответа на вопрос |
|
|
|
| объяснение учителя |
|
|
|
| работа с учебником |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Физ.пауза |
| Закрепление изученного материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Повторение пройденного ранее материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итог урока/Рефлексия |
| Вопросы по изученной теме |
|
|
|
| Тестовые задания |
|
|
|
| Практические, самостоятельные |
|
|
|
| Разбор домашнего задания |
| Задание: |
|
|
|
| Вопросы по д\з |
|
|
|
| Оценка работы учащихся |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 313
27 218 
