Схема разбора предложения

Схема разбора предложения

1. Какое предложение по цели высказывания?

2. Какое предложение по интонации?

3. Распространенное или нераспространенное?

4. О ком или о чем говорится в предложении? Подчеркни подлежащее.

5. Что говорится о подлежащем? Подчеркни сказуемое.

6. Разбираем группу подлежащего: ставим вопрос от подлежащего к словам, связанным с ним по смыслу.

7. Разбираем группу сказуемого: ставим вопрос от сказуемого к словам, которые его поясняют.

8. Ставим вопрос от второстепенного члена к второстепенному, его поясняющему.

Пример: После теплых дождей в лесу пошли грибы.

(повествовательное, невосклицательное, распространенное).

Что? – грибы – это подлежащее.

Что говорится о грибах? – что они пошли – это сказуемое

От подлежащего не можем задать вопрос.

Задаем вопрос от сказуемого:

пошли (где?) в лесу - это обстоятельство места;

пошли (когда?) после дождей – это обстоятельство времени;

после дождей (каких?) теплых – это определение.