Статья "Использование здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности"

           В статье приведен конспект занятия по формированию у младших школьников потребности вести здоровый образ жизни

Известно, что здоровье на 15-20% зависит от наследственности, на 55%  от образа жизни, на 25% от влияния окружающей среды, на 10% от состояния медицинской помощи. Знание факторов, определяющих здоровье, даёт надежду на то, что каждый человек способен выработать для себя индивидуальную программу сохранения здоровья и постараться претворить её в жизнь.

Функция учителя состоит в том, чтобы помочь каждому ребёнку научиться заботиться о своём здоровье, беречь его с малых лет.

Знание факторов, определяющих здоровье, является ключом к попытке сохранения здоровья, вселяет оптимизм. Необходимо выработать самим ребёнком сознательное отношение к собственному здоровью.

Именно этому способствуют занятия детей в кружке «Румяные щечки».