Урок русского языка в 4 классе

№ п/п

Этап урока

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Формируемые УУД

Предметные

Метапредметные

Личностные

1

Самоопределение к деятельности.

Организационный момент.

1 слайд

-Ребята, у нас сегодня необычный урок. Присутствуют гости. Поприветствуйте их, пожалуйста, улыбкой. На уроке мы должны показать, как умеем работать, четко и правильно излагать свои мысли. Я желаю вам хорошего настроения.

2 слайд

- Начнем наш урок.

Настраиваются на активную работу на уроке.

Пишут число, классная работа.

+

2

Актуализация знаний.

Диктант значений по картинкам.

- Чтобы определить тему урока, необходимо выполнить несколько заданий.

- По предложенным картинкам вам нужно составить словосочетания со словарными словами. Обратите внимание на указанные признаки.

- Запишите словосочетания без окончаний прилагательных.

3-12слайды

(На интересную экскурсию, весенним пейзажем, картинная галерея, великого художника, легких облаках)

- Окончания каких прилагательных можем вписать?

13 слайд

- Сформулируйте тему урока?

Составляют словосочетания.

Записывают без окончаний .

Окончания прилагательных м.и ср.рода по вопросам какой? какое?

Правописание безударных окончаний прилагательных ж.р ед.ч.

Научиться писать безударные окончания прилагательных ж р.

.

КПР

3

Постановка учебной задачи. Самоопределение к деятельности.

14 слайд

- Можно ли проверить окончания имен прилагательных ж.рода ед.ч так же, как окончания прилагательных мужского и среднего рода?

- Как доказать? ( таблица на доске и на партах)

15 слайд

- Впишем окончание в прилагательное

Это же окончание вписали в словосочетание в прилагательные 1 задания (картинная галерея)

-Что необходимо сделать, чтобы вписать окончание последнего имени прилагательного.

Вписали в таблицу

И в прилагательное.

Можно , это нужно доказать

Надо подобрать прилагательные ж.р. с ударными окончаниями и посмотреть совпадают ли окончания вопросов с окончаниями прилагательных.( молодая, золотая, прямая)

Вписали окончания

Поставить прилагательное с ударным окончанием в В.п. Какую? Молодую, золотую, прямую.

4

Физкультминутка

16 слайд

-Сейчас отдохнем.

Я приглашаю в игру тех, кто подберет подходящее существительное к прилагательному «длинная». Схема на доске.

-У меня есть длинная веревка.

17 слайд

На доске схема с заданием, которое необходимо выполнить.

18 слайд

Гимнастика для глаз

Веревка, линейка, ночь.

Лужа, река.

5

Первичное закрепление.

Работа с текстом.

Дифференцированная работа. Работа по карточкам.

19 слайд

- Почему падежей 4, а окончание одно?

-Докажи.

- Проверим, верно ли заполнена таблица по образцу на слайде

Слайд 20

Слайд 21

-Какой темой объединены все словосочетания?

Слайд 22(текст на экране с пропущенными словосочетаниями)

-Дополните словосочетаниями текст. Дайте название. Запишите.

- Определите тему текста.

Наш класс ходил на интересную экскурсию. Картинная галерея представила выставку известных мастеров. Мы любовались весенним пейзажем великого художника И.И.Левитана «Весна. Большая вода».

На переднем плане извилистая речка. По ее берегам тонкие березки, не успевшие покрыться молодыми листочками. Голубое небо отражается в бескрайних водах весеннего разлива. На легких облаках нет ни одного темного пятна. Воздух наполнен свежестью и теплом.

Картина вызвала у нас чувства восхищения и радости пришедшей весны.

- Прочитайте текст еще раз.

- Выберите уровень задания, с которым сможете справиться.

Задание легкого уровня (зеленый цвет)

Задание. Впиши, выдели окончание.

Наш класс ходил на интересн… экскурсию.

Картин… галерея представила выставку известных мастеров. Мы любовались весен… пейзажем велик… художника И.И.Левитана «Весна. Большая вода».

На переднем плане извилистая речка. По ее берегам тонкие березки, не успевшие покрыться молодыми листочками. Голубое небо отражается в бескрайних водах весеннего разлива. На лёгк… облаках нет ни одного темного пятна.

Воздух наполнен свежестью и приближающимся теплом

Картина вызвала у нас чувства восхищения и радости пришедшей весны.

Задание среднего уровня(желтый цвет)

Задание. Впиши окончания имён прилагательных, определи падеж.

Наш класс ходил на интересн… экскурсию.

Картин… галерея представила выставку известных мастеров. Мы любовались весен… пейзажем велик… художника И.И.Левитана «Весна. Большая вода».

На переднем плане извилистая речка. По ее берегам тонкие березки, не успевшие покрыться молодыми листочками. Голубое небо отражается в бескрайних водах весеннего разлива. На лёгк… облаках нет ни одного темного пятна.

Воздух наполнен свежестью и приближающимся теплом

Картина вызвала у нас чувства восхищения и радости пришедшей весны.

Задание сложного уровня (красный цвет)

Задание. Впиши, выдели окончания всех имён прилагательных, определи их падежи.

Наш класс ходил на интересн… экскурсию.

Картин… галерея представила выставку известных мастеров. Мы любовались весен… пейзажем велик… художника И.И.Левитана «Весна. Большая вода».

На переднем плане извилистая речка. По ее берегам тонкие березки, не успевшие покрыться молодыми листочками. Голубое небо отражается в бескрайних водах весеннего разлива. На лёгк… облаках нет ни одного темного пятна.

Воздух наполнен свежестью и приближающимся теплом

Картина вызвала у нас чувства восхищения и радости пришедшей весны.

-Проверим по схеме. 23 слайд

(Закладка в учебнике)

Читают вывод.

Рисунки, книги, музей, урок ИЗО, урок русского языка

Устная работа.

докажи

6

Рефлексия деятельности

24 слайд

- Что нового узнали?

-Закончите предложеия:

• Я узнал…

• На этом уроке я похвалил бы себя за…

• После урока мне захотелось…

• Сегодня я сумел…

Отвечают на вопросы и называют окончания.

Анализируют и оценивают свою деятельность на уроке.

7

Домашнее задание

25 слайд

Подбери словосочетания для одноклассников и предложи объединить темой.