Внеурочное занятие "День Святого Валентина"

День Святого Валентина

1. История возникновения этого праздника

2. Конкурсы:

При помощи суффиксов - lein- chen- образуйте существительные с уменьшительно-ласкательным значением

Ziege Rose

Schatz Katze

Maus Herz

1. Зашифрованное письмо

9.3.8. 2.9.14 4.5.9.14 22.5.18.7.9.19.19.13.5.9.14.14.9.3.8.20,

4.21 2.9.19.20 13.5.9.14 5.4.5.12.23.5.9.19.19.

(Ich bin dein Vergissmeinnicht, du bist mein Edelweiss)

1. Собери букет для возлюбленной:

а) Ich schenke dir ein Strauss aus Tulpe

b) добавить к этому предложению слово и т.д. как снежный ком

5. Кто они по профессии?

Валентин Гафт (актёр)

Валентин Катаев (писатель)

Валентин Левашов (композитор)

Валентин Пикуль (писатель)

Валентин Юдашкин ( художник- модельер)

Валентина Легкоступова (певица)

Валентина Терешкова (космонавт)

Валентина Толкунова (певица)

6.Назови полное имя:

Нюра Кира

Люся Сёма

Лора Яша

Маруся Митя

Рита Веня

Женя Жора

Вика Сева

7.Аукцион «Ласковое слово»

Назвать как можно больше ласковых слов

8.Составь стих о любви, используя рифмы:

Liebe - Diebe

Herz - Schmerz

Tag - mag

Lippe – Grippe

Kloster – Monster

Strauss – Maus

9.Найди свою пару

(Разрезать бумажные сердца фигурно на две части. Кто быстрее найдёт свою половину)

10.Конкурс «Хорошо ли ты знаешь свою половинку»

(Пара стоит спиной друг к другу. Юноше задают вопросы, а он должен ответить. Например, есть ли на ней украшения? Какого цвета платье? И т.д.)

Итог занятия