Лист самооценки и оценочных качеств студента

Перечень умений

Уровень умений

До практики

После практики

Проектировочно-прогностические умения.

1. Умение следовать сформулированным целям и задачам, спланированному порядку проведения наблюдения и опроса;

2. Умение предвидеть возможные ошибки и искажения результатов наблюдения, обусловленные проявлением предвзятости или

личных симпатий наблюдателя.

1

0

2

0

Диагностические умения.

1. Умение выделять в объекте наблюдения перечень действий, поступков и поведение, которые необходимо воспринимать и

регистрировать;

2. Умение определять характер ситуации, в которой будет происходить наблюдение;

3. Умение сосредотачивать внимание на значимых поступках и качествах личности;

4. Умение распределять внимание

4. Умение фиксировать, систематизировать и обрабатывать данные наблюдения с учетом основных требований, предъявляемых к научному наблюдению;2 3

5. Умение формулировать выводы и рекомендации с учетом выявленных особенностей в практике учебно- воспитательной работы 1 2

2

2

1

2

2

3

2

3

Коммуникативные умения.

1. Умение целенаправленно организовывать общение и управлять им;

2. Умение регулировать, своевременно и разумно перестраивать взаимоотношения с коллективом;

3. Умение управлять своим поведением и настроением;

4. Умение организовывать взаимодействие.

1

1

2

2

2

3

3

3

Качества

личности

Не

выражены

Слабо

выражены

Ярко

выражены

Пунктуальность

+

Стереотипность

поведения

+

Тактичность

+

Самоконтроль

+

Ответственность

+

Общительность

+

Помехоустойчивость

+

Наблюдательность

+

Самостоятельность

+

Самокритичность

+

Уравновешенность

+