Литературная викторина

Литературная викторина

«Что за прелесть эти сказки!»

6 класс

Библиотекарь

Коломоец Татьяна Владимировна

2012 год

Викторина для 6 классов

Цель:

• в игровой форме повторить и закрепить у учащихся знание сказок А. С. Пушкина.

Задачи: 

• расширить кругозор детей;

• воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина;

• развивать образное мышление, речь, память;

• прививать интерес к предмету

Оформление:

• Портрет А.С. Пушкина,

• рисунки и поделки детей на тему «Моя любимая пушкинс­кая сказка»,

• выставка книг со сказками Пушкина

• презентация викторины PowerPoint

• медиапроектор., компьютер

• карточки – задания для команд.

Участники: ведущий, две команды школьников, жюри.

Ведущий:   - В нашей игре примут участие две команды «Лукоморье» и «Золотой петушок». Конечно, для того, чтобы судить, кто на нашей встрече будет лучшим, необходимы строгие судьи – жюри (представляет членов жюри).  

I тур - Разминка

Ведущий:  -А  начнем мы с небольшой разминки.

• Назовите сказки А.С.Пушкина.

• Что спрашивала у старика рыбка, являясь на зов, и как он ей отвечал?

• Из какой сказки слова?» Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок».

• В кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана?

• От кого князь Гвидон спас царевну Лебедь?

• Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей?

• Кто был верным сторожем царя Дадона?

• О каких трех чудесах говорили царю Салтану повариха и ткачиха?

II тур «Творческий»

Ведущий:- На нашей выставке рисунков и поделок много героев из самых разных сказок Пушкина. Узнайте, кто они?

Участники команд должны найти двух героев из одной сказки.

 Ведущий: - Как называются сказки, нарисованные ребятами?

Дети называют сказки.

III тур «Знатоки»

Ведущий:- А сейчас проведем конкурс на лучшего знатока сказок Пушкина.

1.     Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?
Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком

2.     Какие слова обычно кричал золотой петушок, предупреждая об опасности?

Кири-ку-ку!

Царствуй, лежа на боку!

3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же пригова­ривал Балда с укоризной?

Не гонялся бы ты, поп,

За дешевизной.

4. С какими словами обращалась царица к волшебному зеркалу?

Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи;

 Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

5.Какими словами чаще всего оканчиваются сказки А.С.Пушкина?

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил…

Ведущий:- Следующий конкурс для команд. Кто больше вспомнит и назовет героев сказок Пушкина?

IV тур Показ домашнего задания командами.

Инсценирование отрывков из сказок А.С. Пушкина.

Ведущий:– Узнайте сказку по следующим словам (задания для команд)

V тур «Назовите сказку»

Команда «Лукоморье»

Карточка№1

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба. ("Сказка о мертвой царевне")
2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто. ("Сказка о рыбаке и рыбке")
Команда «Золотой петушок»

Карточка№2

1.Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, верёвка, наказание. ( "Сказка о попе и о работнике его Балде")
2.Рать, воеводы, царь, мудрец, шатёр, шамаханская царица, звездочёт, петушок. ("Сказка о золотом петушке")

Дети читают стихи

К нам приходят пушкинские сказки

Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы

На вечерний бархат тишины.

Шелестят волшебные страницы,

Всё быстрей нам хочется узнать...

Вздрагивают детские ресницы,

Верят в чудо детские глаза.

Даже если мы уже не дети,

В 20, 30 лет и в 45

Убегаем мы порою в детство,

Убегаем к Пушкину опять.

Убегаем в буйство ярких красок,

В торжество добра над тёмным  

                                            злом,

Убегаем в пушкинские сказки,

Чтоб добрей и лучше стать потом.

                   (Автор неизвестен)

Ведущий:  -Благодарю всех за интересную игру, и нам осталось только предоставить слово жюри.

Жюри подводит итоги и объявляет победителей. 

Награждение победителей. 

4