СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Литературный ринг"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Знакомство со страной Литературией в форме соревнования между двумя командами.

Просмотр содержимого документа
«"Литературный ринг"»

Литературный ринг.

2 команды старшеклассников, ведущая, члены жюри.

Не наяву и не во сне, Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе,

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я

Что есть она, что есть страна Литературия.

Ведущий: Сегодня, ребята, мы проводим литературный ринг - соревнование

между двумя командами, которое будет состоять из двух небольших

раундов- конкурсов на определенные темы. Прежде чем начать

литературный ринг, представлю тех, кто будет принимать в нем участие.

Команда

Девиз:

Я надеюсь, что во время ринга члены команд узнают для себя много нового и

интересного и никто не останется в проигрыше. Разрешите представить

жюри. Время, предоставленное участникам литературного ринга для ответов

на вопросы, будет ограничено. Ответственную роль «хранителя времени» мы

возлагаем на...

1 раунд

Ведущий: 1 раунд мы посвящаем такой области страны Литературии как поэзия.

1 команда: В каком стихе Некрасова упоминается « архангельский мужик» -Ломоносов. ( « Школьник» ).

Кто изображен Пушкиным « …Его глаза сияют, лик его ужасен, движения быстры, Он прекрасен» ( Петр Первый « Полтава» ). « Он встретил смерть лицом к лицу, как в битве следует бойцу!...» (Поэма Лермонтова « Мцыри»).

2 команда: Дела давно минувших дней,

Приданья старины глубокой (поэма « Руслан и Людмила»).

Красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт ( Владимир Ленский). «Угас, как светоч, дивный гений, увял торжественный венок» ( о Пушкине « Смерть поэта»).

Ведущий: Объявляю конец 1 раунда. Жюри подводит итоги.


2 раунд

Ведущий: Вопросы 2 раунда по творчеству И. С. Тургенева.

1. В какое время года любил приезжать на родину Тургенев? ( Весной).

2. Назовите имя известной певицы, композитора и переводчицы, с которой был близко знаком Тургенев? ( Полина Виардо)

3. У кого из героев романа Тургенева « Отцы и дети» на столе стоит серебряная пепельница в виде мужицкого лаптя?

4. Как звали мать Базарова? ( Арина Васильевна).

5. Какой лесник пожалел бедного крестьянина, рубившего барский лес, и отпустил его? ( Фома, по прозвищу Бирюк, рассказ « Бирюк»).

6. Кто из персонажей « Записок охотника» без хворостинки в руке, ночью, нимало не колеблясь, поскакал один на волка? (Павлуша, « Бежин луг»).

3 раунд

Ведущий: 3 раунд посвящен литературе советского периода. 1 .Знаешь ли ты персонажей романа « Разгром» Фадеева?

« Он был такой маленький, неказистый на вид- весь состоял из шапки, рыжей

бороды ...» (Левинсон).

«Теперь он был хорошо виден всем -тугой и стройный, черноволосый, в

мягких оленьих унтах, расстегнутой рубахе, перетянутой шнурком.»

(Метелица).

2. « В глубине души полагал, что звание шахтера самое высокое и почетное, какое только может носить человек на земле» ( Дубов).

« Будучи в дозоре, позорно сбежал в кусты при виде казаков и тем самым предал своих товарищей».

3. Чьи это строки: « Может,в новую жизнь не гожусь,

Но и все же хочу я стальную

Видеть бедную, нищую Русь» ( Есенин « Неуютная жидкая лунность»).

4. Назовите автора стихотворений военных лет:

« Убей его», « Сын артиллериста», « Жди меня» ( Симонов)

5. Узнай произведение по его началу:

« Мелеховский двор - на самом краю хутора. Воротца со скотного база ведут на север к Дону» ( М. Шолохов « Тихий Дон»).


Конкурс на лучшего эрудита в области литературы

(среди зрителей).

1. Назовите произведение по художественному сравнению, взятому из этого произведения. Кто его автор?

« Пропал бесславно, как подлая собака» ( Гоголь « Тарас Бульба»).

« Что за ветреность такая! Вдруг вбежала, как угорелая кошка... Право, как

дитя какое-нибудь трехлетние» ( Гоголь « Ревизор»).

« .. .так сокрушительно действовал косой, что хоть бы молодой березовый

лесок смахивать с корней долой, проворно и безостановочно молотил

трехаршинным цепом, и, как рычаг, опускались и поднимались

продолговатые и твердые мышцы его плечей» ( Тургенев «Муму»).

« Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона» ( Крылов « Слон и

Моська»).

Ведущий: Жюри подводит итоги. Что же дал нам этот вечер? Мы проверили

себя на смекалку и сообразительность. Вспомним девиз греческих олимпиад

« Главное не победить, а участвовать!». Надеюсь, что это путешествие в

страну литературных героев - не последнее.

Сообщение жюри об итогах литературного ринга. Награждение.