Внеклассное мероприятие «Литературный ринг»

Государственное учреждение образования

«Гимназия №2 г. Новополоцка»

Внеклассное мероприятие

«Литературный ринг»

Красько И. Г.

учитель начальных классов

Кафедра начального образования

2013/2014 учебный год

Внеклассное мероприятие по литературному чтению

для учащихся 3-х классов

«Литературный ринг»

Цель: расширение кругозора учащихся, развитие познавательной и читательской активности учащихся, воспитание сотрудничества, коллективизма, коммуникативности, развитие внимания, памяти, речи у детей, обучение общению,

развитие мотивации учебной деятельности.

Оборудование: презентация, маршрутные листы, карточки с заданиями для команд.

Правила игры: В игре участвуют 4 класса. Игра проходит по станциям. За каждое правильно выполненное задание команда получает баллы. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Ход игры

Вступление

Долгожданный дан сигнал.

Испытаний час настал.

Убедитесь в этом сами –

Вот команды перед вами.

Испытанья нелегки,

Но в командах – ЗНАТОКИ!

Нетерпенье ваше вижу:

Познакомиться поближе

Вы хотите с игроками.

Что ж, команды - перед вами!

Наш турнир – литературный.

К нам пришли герои книг.

Кто тут умный и культурный,

Тот узнает сразу их.

Представление команд - команды называют себя, произносят свой девиз.

Ведущая: Хороши команды, вижу,

Вот хоть как на них смотри,

Но оценивать игру их

Будет строгое жюри.

(Представление жюри)

Ученик 1. Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего.

Ученик 2. Книга нам про все расскажет,

Книга нам все покажет.

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьется.

Где тепло, а где мороз

Листья все смахнул с берез.

Если книгу прочитаешь,

Много интересного узнаешь.

Ученик 3. В одиночестве, в покое,

Дремлют книжные герои

На страницах книг своих.

Пробудите к жизни их!

Что им маяться от скуки?

Все герои любят труд!

Вам, друзья, и карты в руки.

Пусть герои оживут.

Ученик 4. Давайте знакомые книги откроем,

И снова пройдем от страницы к странице.

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, узнать, подружиться.

- Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение для участников – это закон.

В этой игре проявляются все лучшие качества наших участников:

– юмор;

– способность оценить шутку другого;

– товарищество;

– находчивость.

Капитаны команд получают маршрутные листы.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

1-я станция – «ПРОБА ПЕРА»

Оценивать следует наличие рифмы, сохранение ритма, литературную лексику, оригинальность. Оценка по 5-бальной системе (от 0 до 5).

1. Ночной порой в глуши лесной

Медведь к дуплу пробрался…

……………………………………

……………………………………

2. Соседи наши сверху – чудаки:

От них всегда трясутся потолки…

……………………………………

……………………………………

3. Очень многие считают,

Что коровы не летают…

……………………………………

……………………………………

4. Была у меня сестра,

Сидела она у костра…

……………………………………

……………………………………

5. Жора Кошкин из гнезда

Цапнул воронёнка…

……………………………………

……………………………………

6. Я не зря себя хвалю,

Всем и всюду говорю…

……………………………………

……………………………………

7. – Ну, как тебе на ветке? –

Спросила птица в клетке…

……………………………………

…………………………………

8. В королевском замке

Взяли муху в няньки…

…………………………………

………………………………….

2-я станция «ПОСЛОВИЦЫ»

- Отгадайте, о каком жанре фольклора мы будем говорить. Краткое мудрое изречение…(пословица). « Отгадай пословицу» (два ключевых слова какой- либо пословицы, нужно назвать полностью).

ученья – уменья (Без ученья – нет уменья.)

1) время – час (Делу – время, потехи – час.)

2) труд – рыбка (Без труда не выловишь и рыбку из пруда.)

3) одежка – ум (По одежке встречают, по уму провожают.)

4) синица – журавль (Лучше синица в руке, чем журавль в небе.)

5) читает – знает (Кто много читает, тот много знает.)

6) рублей – друзей (Не имей сто рублей, а имей сто друзей.)

7) яблоко – не далеко (Яблоко от яблони не далеко падает.)

8) с возу – легче (Баба с возу – кобыле легче.)

9) камень – вода (Под лежачий камень вода не течёт.)

10) семь – один (Семь раз отмерь, один – отрежь.)

11) ищи – береги (Нет друга – ищи, а нашёл – береги.)

12) жить – выть (С волками жить по-волчьи выть.)

3-я станция «ПЕРЕВЁРТЫШИ»

• Зелёный платочек (Красная шапочка)

• Мышь в лаптях (Кот в сапогах)

• Знайка в лунной деревне (Незнайка в Солнечном городе)

• Один из Молоково («Трое из Простоквашино»)

• Нищий материк («Остров сокровищ»)

• Прекрасная курица (Гадкий утёнок)

• Землянка (Теремок)

• Маруся глупая (Василиса Премудрая)

• Двадцать лет (Двенадцать месяцев)

• Плавающий поезд (Летучий корабль)

• Чернодождик (Белоснежка)

• Рублик (Пятачок)

• Дедушка-с-ножку (Мальчик-с-пальчик)

• Деревянный лесник (Железный дровосек)

• Дженни короткий носок (Пеппи Длинный Чулок)

• Ржавый замочек (Золотой ключик)

4-я станция «БЕГУЩАЯ МИНУТКА»

Вопросы команде 1:

1) Бедный поп подставил свой лоб. Кому? (Балде)

2) Жилище Бабы Яги. (Избушка на курьих ножках)

3) Второе название скатерти, которая всех накормит. (Самобранка)

4) Кто из обитателей болот стал женой Ивана – царевича? (Царевна – лягушка)

5) Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

6) Музыкант из Цветочного города. (Гусля)

7) Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)

8) Какие цветы собирала падчерица зимой по приказу девочки – королевы? (Подснежники)

9) Кукла с голубыми волосами из театра Карабаса – Карабаса (Мальвина)

10) Медведь, обучающий Маугли Законам Джунглей. (Балу)

11) Весёлый человечек – луковка из Италии. ( Чиполлино)

12) Мальчик, у которого самый лучший друг с моторчиком. (Малыш)

Вопросы команде 2:

1) Аппарат, на котором Баба Яга совершала свой полёт. (Ступа с метлой)

2) Художник из цветочного города (Тюбик)

3) Лиса – спутница кота Базилио. (Алиса)

4) Прозвище дяди Стёпы. (Каланча)

5) Герой русской народной сказки, путешествующий на печи. (Емеля)

6) Содержимое Страшилы. (Солома)

7) Крокодил – друг Чебурашки. (Гена)

8) Кто такой дядя Фёдор? (Мальчик)

9) Царь из сказки А. С. Пушкина. (Салтан или Додон)

10) Великий и ужасный … (Гудвин)

11) Кем стал гадкий утёнок? (Прекрасным лебедем)

12) Пантера – друг Маугли. (Багира)

Вопросы команде 3:

1) Шарманщик, смастеривший Буратино. (Папа Карло)

2) Крыса старухи Шапокляк. (Лариска)

3) Оружие железного дровосека. (Топор)

4) Доктор из Цветочного города. (Пилюлькин)

5) Волшебное средство у Алладина. (Лампа с джином)

6) Питон – друг Маугли. (Каа)

7) Девочка, которая попала в Зазеркалье. (Алиса)

8) Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин)

9) Сказочный ковёр для передвижения по воздуху. (Самолёт)

10) Кто исполнял все желания Емели? (Щука)

11) Девочка, спасшая своего друга Кая. (Герда)

12) Собака – помощник Мальвины. (Пудель Артемон)

Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит ваши знания.

Заключительная часть. Подведение итогов.

Друзья, завершиться турниру пора.

Закончилась умная наша игра.

Жюри результаты объявит сейчас.

Узнаем мы, кто тут умнейший из нас.

Слово – жюри. Награждение.

Ведущий: А мы хотим вам пожелать

Побольше умных книг читать.

Пусть будет мир, пусть солнце светит!

Здоровья всем! До встречи, дети!