Тема 1 Цікава книга природи (11 год.) |
1 | | Ознайомлення учнів з підручником О. Я. Савченко «Літературне читання» та його структурою | | 1 | стор.4-5,підготуватися до п/чит. «Узолото вбралася земля» стор.3-13 |
2 | | «Перший подих осені» (за Алевтиною Волковою) | | 1 | стор.6 |
3 | | Катерина Перелісна «Осінні танці» | | 1 | стор.7-8 |
4 | | Ліна Костенко «Вже брами літа замикає осінь», «Шипшина важко віддає плоди» | | 1 | стор.9 |
5 | | Микола Сингаївський «Осіння гра» | | 1 | стор.10-11 |
6 | | Ганна Черінь «Чи ми з природою єдині»; Василь Сухомлинський «Соромно перед соловейком» | | 1 | стор11-13 |
7 | | Урок позакласного читання «Узолото вбралася земля» | | 1 | підготуватися до п/чит. «Книги-морська глибина» стор.14-22 |
8 | | Олесь Донченко «Лісовою стежкою» (початок) | | 1 | стор.13-14 |
9 | | Олесь Донченко «Лісовою стежкою» (закінчення). «Листопад — ворота зими» за Алевтиною Волковою | | 1 | стор. 15-16 |
10 | | Аудіювання (письмово). Контрольна робота № 1 . | | 1 | |
11 | | Підсумок за темою «Цікава книга природи». Аудіювання (письмово). | | 1 | стор.17 |
Тема 2 Від слова – до книги (119 год) |
12 | | | 1 | стор.18-19 |
13 | | Алла Коваль «Наша мова» (початок) | | 1 | стор.19-20 |
14 | | Алла Коваль «Наша мова» (закінчення); Дмитро Білоус «Кожну літеру ціни» | | 1 | стор.21-22 |
15 | | Урок позакласного читання«Книги-морська глибина» стор. 22-28 | | 1 | підготуватися до п/чит. «Бібліотечний урок» стор.14-22 |
16 | | | 1 | стор.23-24 |
17 | | Дмитро Білоус «Дивне розмаїття» | | 1 | стор.25-26 |
18 | | | 1 | стор.27-28 |
19 | | «Як з’явилася друкована книга» (за Віктором Дацкевичем) | | 1 | стор. 29-31 |
20 | | Урок позакласного читання«Бібліотечний урок» стор.14-22 | | | підготуватися до п/чит «У світі цікавого»стор 57-70 |
21 | | «Як жила книга за часів Київської Русі» (за Олександром Єфімовим) | | 1 | стор.32-33 |
22 | | «Друкар книг, перед тим не бачених» (за Олександром Єфімовим) | | 1 | стор.33-35 |
23 | | Контрольна робота № 2 Навичка читання мовчки (письмово). | | 1 | |
24 | | Дмитро Павличко «Соняшник» | | 1 | стор. .36-37 |
25 | | Лідія Повх «У бібліотеці» | | 1 | стор.38-39 |
26 | | Олександра Савченко «Чи любиш ти читати журнали?» | | | стор.39-41 |
27 | | «Бібліотека — затишний дім для зустрічі читача з книгою» (за матеріалами Національної бібліотеки України для дітей) | | 1 | стор.42-44 |
28 | | Урок позакласного читання «У світі цікавого»стор 57-70 | 1 | підготуватися до п/чит. . «До джерел народної мудрості» стор.28-37 |
29 | | Контрольна робота № 3.Усний переказ прочитаного | 1 | |
30 | | Урок-свято «Похвала книгам» | 1 | |
Тема 3 З чистого джерела народної тво1рчості (10 год.) |
31 | | Чарівні казки. Українська народна казка «Кирило Кожум’яка» | 1 | стор.46-50 |
32 | | Українська народна казка «Кривенька качечка» (початок) | 1 | стор.50-51 |
33 | | Українська народна казка «Кривенька качечка» (продовження) | 1 | стор.52-53 |
34 | | Народні пісні «Два півники», «Грицю, Грицю», «Пісенька житнього віночка» | 1 | стор.54-56 ,вивчити пісню (за вибором) |
35 | | Урок позакласного читання «До джерел народної мудрості» стор.28-37 | 1 | підготуватися до п/чит. «Сторінками дитячих журналів» стор.82-102 |
36 | | Прислів’я | | стор.57,вивчити 4 прислів'я, |
37 | | Скоромовки . Загадки . | 1 | стор.58-59,скласти віршовану загадку |
38 | | Контрольні роботи № 4 Навичка читання вголос (усно). | 1 | |
39 | | Урок позакласного читання «Сторінками дитячих журналів» стор.82-102 | 1 | підготуватися до п/чит. «Новорічні віншування» стор.71-81 |
40 | | Підсумок за темою «З чистого джерела народної творчості» | 1 | стор.60 |
Тема 4 Літературні казки й п’єса-казка ( 16 год.) |
41 | | Анатолій Дімаров «Для чого людині серце» (початок) | 1 | стор.62-63 |
42 | | Анатолій Дімаров «Для чого людині серце» (продовження) | 1 | стор.64-66 |
43 | | Вадим Скомаровський «Чому в морі вода солона» (початок) | 1 | стор.67-68 |
44 | | Вадим Скомаровський «Чому в морі вода солона» (продовження) | 1 | стор.69-71 |
45 | | Юрій Ярмиш «Місто дружних майстрів» (початок) | 1 | 71-74 |
46 | | Юрій Ярмиш «Місто дружних майстрів» (продовження) | 1 | стор.74-77 |
47 | | Урок позакласного читання«Новорічні віншування» стор.71-81 | 1 | підготуватися до п/чит. «Творчість Н Забіли» стор.112-124 |
48 | | Підсумковий урок за семестр | 1 | |
ІІ семестр 4 години на тиждень Тема 4 Літературні казки й п’єса-казка ( 16 год.)продовження |
49 | | Всеволод Нестайко «Суд у цирку» (початок) | 1 | стор.77-79 |
50 | | Всеволод Нестайко «Суд у цирку» (закінчення). Підсумок за темою «Літературні казки» | 1 | стор.80-82,скласти план |
51 | | Олександр Олесь «Бабусина пригода» (початок) | 1 | стор.83-85 |
52 | | Олександр Олесь «Бабусина пригода» (продовження) | 1 | стор.86-87 |
53 | | Олександр Олесь «Бабусина пригода» (інсценування) Наталя Забіла «У дитячому театрі» | 1 | стор.88-91 |
54 | | Урок позакласного читання «Творчість Н.Забіли» стор.112-124 | 1 | підготуватися до п/чит. «Байки Л.Глібова» |
55 | | Контрольна робота№ 5:аудіювання | 1 | |
56 | | Узагальнення знань за темою «Літературні казки й п’єса-казка» Виконання тестових завдань | 1 | стор.92 |
Тема 5 Байки ( 6 год.) |
57 | | Леонід Глібов «Лебідь, Щука і Рак» | 1 | стор.93-95,вивчити байку напам'ять |
58 | | Леонід Глібов «Коник-стрибунець» | 1 | стор.95-96,виконати роботу в зошиті. |
59 | | Леонід Глібов «Чиж та Голуб» | 1 | стор.97 |
60 | | | 1 | стор. |
61 | | Урок позакласного читання байок Л.Глібова | 1 | підготуватися до п/чит. «Творчість Л.Українки» стор.103-105вивчити вірш (за вибором) |
62 | | Підсумковий урок з теми | 1 | стор.98 |
| Тема 5 Світ дитинства у поезії і прозі ( год.) |
63 | | Леся Українка «Як дитиною, бувало…» | 1 | стор.100,розповідати про життєвий шлях поетеси |
64 | | Леся Українка «Мамо, іде вже зима…» | 1 | стор.101-102,придумати слова -рими |
65 | | Олександр Олесь «Згадую: так я в дитинстві любив…», «Серед краси» | 1 | стор.102-1-03 |
66 | | Дмитро Павличко «Мрія», «Гном» | 1 | стор.10-4-105,придумати продовження |
67 | | Грицько Бойко «Як невдаха виступав», «Сашко», «Веселинки», «Скоромовки» | 1 | стор.106-107 вивчити напам'ять |
68 | | Урок позакласного читання «Творчість Л.Українки» стор.103-105 | 1 | підготуватися до п/чит. «Твори М.Стельмаха» стор.125-130 |
69 | | Анатолій Качан «Дівчинка і море», «Біля тихого Дунаю» | 1 | стор.108-110 |
70 | | Степан Жупанин «Оленчині вишивки» | 1 | стор.110-111 |
71 | | Степан Жупанин «Сім вітрів». | 1 | стор.112-113 |
72 | | Узагальнення знань за темою «Світ дитинства у поезії і прозі». Поетичні твори | 1 | стор.113 |
73 | | Василь Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло» | 1 | стор.114-115 |
74 | | Василь Сухомлинський «Кінь утік…» | 1 | стор.115-116 |
75 | | Олег Буцень «Наше відкриття» (початок) | 1 | стор.117-118 |
76 | | Олег Буцень «Наше відкриття» (закінчення) | 1 | стор.119-120 |
77 | | Урок позакласного читання «Твори М.Стельмаха» стор.125-130 | 1 | підготуватися до п/чит. «Т.Шевченко жити буде,поки на землі житимуть люди» стор.131-142 |
78 | | Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!» (початок) | 1 | стор.121-123 |
79 | | Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!» (продовження) | 1 | стор.123-126 |
80 | | Навичка читання мовчки (письмово). Контрольна робота № 6 | 1 | |
81 | | Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!» (закінчення) | 1 | стор. 126-128 |
82-83 | | Узагальнення знань за темою «Світ дитинства у поезії і прозі». Прозові твори | 1 | стор.129 |
Тема 6 Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості (6 год.) |
84 | На шляху до Тараса Шевченка | 1 | стор.130-132 вивчити вірш Т.Шевченка «Село» |
85 | На шляху до Тараса Шевченка | 1 | стор.133-135 |
86 | Т Шевченко « І досі сниться…»,« Тече вода із-за гаю…» | 1 | стор.136-137 |
87 | Василь Сухомлинський «Сонце заходить» | 1 | 138-140 |
88 | Урок позакласного читання «Т.Шевченко жити буде,поки на землі житимуть люди» стор.131-142 | 1 | Вивчити вірш Т. Шевченка (за вибором),підготуватися доП\Чит., «Зі скарбниці казкарів світу» стор.150-160 |
89 | Урок-свято «Нам Шевченко служить заповітом» | 1 | Проілюструвати 1 з віршів Т. Шевченка |
Тема 7Із скарбниці казкарів світу ( 10год.) |
90 | Брати Грімм «Шипшинка» (початок) | 1 | стор.142-143 |
91 | | Брати Грімм «Шипшинка» (закінчення) | 1 | стор.144-146 |
92 | | Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо» (початок) | 1 | стор.146-149 |
93 | | Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо» (продовження) | 1 | стор.150-151 |
94 | | Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо» (закінчення) | 1 | стор.151-152 |
95 | | Урок позакласного читання ., «Зі скарбниці казкарів світу» стор.150-160 | 1 | підготуватися до п/чит. «Літературні казки» стор.38-56 |
96 | | Астрід Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху» (початок) | 1 | стор.152-154 |
97 | | Астрід Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху» (продовження) | 1 | стор.154-156 |
98 | | Робота з літературним твором (письмово). Контрольна робота № 7 | 1 | |
99 | | Узагальнення знань за темою «Із скарбниці казкарів світу» | 1 | стор.158,проілюструвати улюблену казку |
Тема 8 Прийди, весно, з радістю!( 10 год.) |
100 | | «Благослови, мати, весну зустрічати!» (за Василем Скуратівським) | 1 | стор.160-161 |
101 | | Урок позакласного читання «Літературні казки» стор.38-56 | 1 | підготуватися до п/чит. «Даруй щастя,даруй долю для рідного краю» стор.106-111 |
102 | | Тамара Коломієць «Березень» | 1 | стор.162 |
103 | | Михайло Стельмах «Гуси-лебеді летять» | 1 | стор.163-165 |
104 | | Валентина Ткаченко «Квітень», Андрій М’ястківський «Розмова з одудом», Леся Українка «Уже весняне сонце припікає» | 1 | стор.165-166 |
105 | | Микола Сингаївський «Вийшов травень з лісу», «На врожай» | 1 | стор.167-168,вивчити вірш «Вийшов травень з лісу» |
106 | | Марія Познанська «Співай, соловейку!», Борис Комар «Як співає соловейко?», Любов Забашта «Дивосвіт, дивосвіт» | 1 | стор.169-170 |
107 | | Урок позакласного читання «Даруй щастя,даруй долю для рідного краю» стор.106-111 | 1 | підготуватися до п/чит. «Візьму перо і спробую » стор.161-171 |
108 | | Підсумок за темою «Прийди, весно, з радістю» | 1 | стор.171,повторити гаївки та веснянки |
109 | | Урок-концерт «Свято гаївок та веснянок» | 1 | |
Тема 9 Візьму перо і спробую . ( 9 год.) |
110 | | Анатолій Костецький «Імена» | 1 | стор. 172-173 |