Люди вокруг нас

Люди вокруг нас

Класс: 2. Урок №43. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.

Планируемые результаты:

Предметные: распознавать и употреблять изученные лексические единицы и грамматические явления.

Личностные: развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения.

Метапредметные: познавательные: действовать по образцу при выполнении упражнений; извлекать информацию из прослушанного, прочитанного; коммуникативные: использовать местоимение they, обслуживающее ситуацию общения; выражать свои мысли в соответствии с речевой задачей; регулятивные: планировать учебные действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации; формировать умения контролировать процесс и результаты своей деятельности; регулировать своё поведение в соответствии с моральными и этическими требованиями.

Оборудование: ноутбук, диск.

Ход урока:

Фонетическая разминка:

Who are you? I’m a bear. Who are you? I’m a hare.

Who are you? I’m a dog. Who are you? I’m a frog.

Аудирование

1) — Well, Ben, are you from Rome?

— No, I’m not.

— Are you from Paris?

— No, I’m not.

— Where are you from?

— I’m from London.

2) — Sue, are you from Boston?

— No. I’m not.

— Are you from London?

— No, I’m not. I’m from Rome.

3) Are you from Madrid, Kate?

— No, I’m not.

— Are you from Paris?

— No, I’m not.

— Where are you from?

— I’m from Moscow.