Логопедическое занятие по теме: «Дифференциация букв Ж-Х в словах и предложениях» в 3 классе

Логопедическое занятие по теме: «Дифференциация букв Ж-Х в словах и предложениях» в 3 классе

Составила учитель логопед

Спиридонова Ольга Михайловна

МБОУ СОШ №1, Г.Бердск, НСО

Цель: научить различать буквы х - ж в словах и словосочетаниях.

• Задачи:
• 1. Развивать фонематический слух;
• 2. Развивать навык фонемного анализа и слогового синтеза;
• 3. Уточнить пространственную ориентировку;
• 4. Развивать логическое мышление и слуховую память (научить детей удерживать в памяти сложные инструкции);

Назовите, что изображено на картинках.

Загадка

• Жу-жу, жу-жу,
• Я на ветке сижу,
• Я на ветке сижу,
• Букву Ж всё твержу.
• Зная твёрдо букву эту,
• Я жужжу весной и летом.
• Кто это?

Повторите стишки-скороговорки:

• Жи –жи –жи – живут в лесу ежи
• Жа –жа –жа – ты нашел в лесу ежа
• Жу –жу –жу – я с тобой дружу
•  

• Логоритмика ЖА, ЖУ, ЖЕ, ЖИ
• https://yandex.ru/video/preview/13393039492506287110

Составьте рассказ по картинке:

Записать буквы в тетрадь.

Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши слова с буквой «ж», во второй – с буквой «х».

Кухня, ждёт, повод, жила, мухи, петух, хлев, жук, жало, жир, жетон, хвоя, тахта, мужественный, хозяин.

Итог занятия:

• - Какие буквы мы учились различать? (Ответы детей)
• - В чем различие этих букв?
• - Какие задания вам понравились?

Разработку полного конспекта занятия можно найти на сайте:

• https:// multiurok.ru/files/logopedicheskoe-zaniatie-po-teme-differentsiatsi-4.html