Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері

11.01.2017ж

Информатика 6-сынып

Сабақтың тақырыбы:

§17. Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері

Мақсаты :

Мәтінді редакциялау және пішімдеуді үйренуге, ізденуге мүмкіндік жарату. Ойлау, есте сақтау, сөйлеу мәнері мен қабілетін дамыту

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық, оқулық

Нәтиже:

Мәтінді редакциялау және пішімдеу туралы өз алдына жұмыс істейді, өңдейді, білімін кеңейтеді. Өз ойын еркін жеткізе алады.

Негізгі идеялар

Оқушылар өзіне деген жауапкершілікті сезіну

Сабақтың әдісі:

Диалог, топпен жұмыс, жұппен жұмыс, өз алдына жұмыс. Сын тұрғысынан ойлау

Ақпарат көздері

АКТ, интернет, оқулық, компьютер

Сабақ 45 минут

Блум таксоно-миясы

Сабақ бөлімдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың әдісі

Білу

10минут

Алғашқы рефлексия уақыты

Топтарға бөліну

Үй тапсырмасы мен жұмыс

Оқушыларға психологиялық ахуал орнату

Сүреттер арқылы топтарға бөлу

Сұрақтар арқылы үй тапсырмасын сұрау

Өздерін сабаққа дайындайды

Сүреттерді біріктіру арқылы топтарға бөлінеді

Үй тапсырмасына жауап береді

Топпен жұмыс

Өз алдына жұмыс

Түсіну

10минут

Сергіту уақыты

Тапсырмалар беру арқылы жаңа сабақты жақсы түсіндіру

Мәтінді редакциялау және пішімдеу туралы ой қозғау. Топтарға тапсырмалар беру

Мәтінді редакциялау және пішімдеу туралы мәлімет береді. Топпен бірлесіп жұмыс жасайды.

Өз алдына, жұппен және топпен жұмыс

Қолдану

10минут

99 беттегі 12 тапсырма: Қаріптің барлық сипаттамаларын атаңдар, оларды дәптерлеріңе

Топпен бірлесе отырып кестені толтырып, дәптерлеріне тіркеп жазып алады

СТО

Талдау

5минут

Төмендегі деңгейлік сұрақтар қойып, жауаптары-на талдау жасау

Кітаптағы 99-101 беттегі А,В,С деңгейлік тапсыпмаларын орындату

Тапсырманы өз алдына компьютерде орындайды

Талантты және дарынды балалармен жұмыс

Топтау (синтез.)

5минут

Алған білімін топтау

99 беттегі тақырып бойынша сұрақтарға жауаптар алу

Сабақтан алған білімдеріне сүйене отырып жауап береді

Анализ, синтез, қорытын дылау

Бағалау

2минут

Сабақ барысында ғы оқушының көз қарасы

Топты бағалау, формативті бағалау «2 жұлдыз, 1 тілек»

Топты бағалап, топтар бір-біріне «2 жұлдыз, 1 тілектерін» айтады

Топпен жұмыс

2минут

Үйге тапсырма беру

§17 бет 92бет оқып келу

101-102 беттегі тест тапсырмасын жазып келу

Берілген тапсырмаларды дұрыс орындап келу

Өз алдына жұмыс

Рефлексия

1минут

Сабақтан алған әсерлері бойынша рефлексия парағын толтырады

Сабақтан алған әсерлері туралы смайликке жабыстыру

Өз алдына жұмыс