Маселелер иштөө.

Бекитилди ____________

Датасы _______________

Класс _______________

Сабактын темасы: Маселелер иштөө.

Сабактын максаты: 1. Алган билимдерин бекемдөө.

2. Максаттуу ойлонууга үйрөнүү.

3. Өз алдынчалуулукка үйрөнүү.

Сабактын жабдылышы: Компьютер, TP программасы, карточкалар.

Сабактын тиби: Жалпылоо жана системалаштыруу.

Сабактын методу: Өз алдынча иштөө.

Сабактын жүрүшү: Уюштуруу. Үй тапшырмаларын текшерем. Балдарды 1, 2, 3 деп санатып 3

топко бөлөм.

Ойлонуу этабы: Карточка таратам. Программасын түзүп компьютерде жоопторун алышат.

Мисалдар: 1. Үч сомдук темир акчалар менен Х сом алууга болоорун текшерүүчү

программа түз. Мисалы: 11 сом алууга болбойт, ал эми 21 сом алууга болот.

2.1. N минута канча саат канча минута болоорун табуучу программа түз.

Мисалы: 135минута = 2саат 15минута.

2.2. Х күн канча жума канча күн болоорун табуучу программа түз.

Мисалы: 18 күн = 2 жума 4күн.

2.3. N тыйын берилген. Канча сом канча тыйын болоорун табуучу программа

түз. Мисалы: 250 тыйын = 2сом 50тыйын болот.

2.4. N килобайт канча мегабайт канча килобайт болоорун табуучу программа

түз. Мисалы: 2644кб = 2мб 596кб.

2.5. Х грамм канча килограмм канча грамм болоорун табуучу программа түз.

Мисалы: 2586 грамм = 2 кг 586гр.

2.6. Х см канча метр канча см болоорун табуучу программа түз.

Мисалы: 145см = 1м 45см.

2.7. N ай канча жыл канча ай болоорун табуучу программа түз.

Мисалы: 90 ай = 7 жыл 6 ай.

3.1. Дүкөндө жүзүмдүн килограмы 57 сом. N сомго канча салмактагы

(килограмм жана грамм менен) жүзүм келээрин табуучу программа түз.

Мисалы: 66 сомго 1кг 100гр жүзүм келет.

3.2. Компьютердик клубда Х сомго канча убакыт берилээрин табуучу

программа түз. Тариф саатына 27 сом.

Мисалы: 30сомго 1саат 6минута берилет.

3.3. Х доллар канча сом канча тыйын болоорун табуучу программа түз.

1доллар = 45сом 47 тыйын. Мисалы: 25 доллар 1136 сом 75тыйын.

3.4. Автобус 45 км\с ылдамдык менен Х километрди канча саат канча минутада

басып өтөөрүн табуучу программа түз.

Мисалы: 100 километрди 2саат 13минутада басып өтөт.

Баалоо:

Үй тапшырма: 1. Берилген сандын жөнөкөй экендигин текшерүүчү программа түз.

Мисалы: 11 жөнөкөй сан, ал эми 9 жөнөкөй эмес.

2. Паскаль прораммалоо тилиндеги графика боюнча окуп келгиле.

Сабакта иштетиле турган меселелердин чыгарылышы.

program misal_2_6;

var c,m,s:integer;

begin

read(c);

m:=c div 100;

s:=c mod 100;

writeln(m, ' metr ', s, ' santimetr ');

end.

program misal_2_7;

var c,j,a:integer;

begin

read(c);

j:=c div 12;

a:=c mod 12;

writeln(j, ' jyl ', a, ' ayi ');

end.

program missal_3_1;

var s,o,a:real;

begin

read(a);

s:=a/27;

o:=frac(s)*60;

writeln(trunc(s),' saat ', trunc(o),' minut ');

end.

program misal_3_2;

var n:integer; a,b,s:real;

begin

read(n);

s:=n/60;

a:=frac(s)*1000;

write(trunc(s),' kg ',trunc(a),'gr juzum kelet');

end.

program missal_3_3;

var x:integer; a,b:real;

begin

read(x);

a:=x*45.47;

b:=frac(a)*100;

write(trunc(a),' som ', round(b),' tyiyn');

end.

program misal_3_2;

var n:integer; a,b,s:real;

begin

read(n);

s:=n/45;

a:=frac(s)*60;

write(trunc(s),' saat ',trunc(a),'minutada kelet');

end.

program missal_1;

var c:integer; s:real;

begin

read(c);

s:=c mod 3;

if s=0 then writeln('3 som menen ',c, ' som kuroogo bolot')

else writeln('3 som menen ',c, ' som kuroogo bolboit');

end.

program missal_2.1;

var c,m,s:integer;

begin

read(c);

s:=c div 60;

m:=c mod 60;

writeln(s, ' saat ', m, ' minuta');

end.

program missal_2_2;

var c,j,k:integer;

begin

read(c);

j:=c div 7;

k:=c mod 7;

writeln(j, ' juma ', k, ' kun ');

end.

program missal_2_3;

var x:integer; a,b:real;

begin

read(x);

a:=x*45.47;

b:=frac(a)*100;

write(trunc(a),' som ', round(b),' tyiyn');

end.

program misal_2_4;

var c,mb,kb:integer;

begin

read(c);

mb:=c div 1024;

kb:=c mod 1024;

writeln(mb, ' mb ', kb, ' kb ');

end.}

program misal_2_5;

var c,kg,g:integer;

begin

read(c);

kg:=c div 1000;

g:=c mod 1000;

writeln(kg, ' kg ', g, ' gramm ');

end.