Мастер - класс для молодых специалистов

МАСТЕР-КЛАСС

учителя начальных классов МБОУ «Лицей №24» г. Волгодонска

Попонкиной Елены Александровны

Цель: распространение педагогического опыта и привлечение интереса к новым образовательным технологиям

Цель современного образования – не знания, а действия

• «включить» обучающихся в активный процесс познания и достижения истинных знаний

• формировать универсальные виды учебной деятельности, необходимые для развития личности

- контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности

- научить школьника самостоятельно мыслить и передавать информацию

Современные

технологии

Здоровье – сберегающие технологии

ТРКМ

Инновационная педагогическая деятельность

Игровые технологии

Проблемное обучение

и технология сотрудничества

Информационно – коммуникативные технологии

Проектно – исследовательская деятельность

Т - технология

Р - развития

К - критического

М - мышления

2

Работа с

таблицей

«Знал – Узнал – Хочу узнать»

Базовая модель ТРКМ

Цель деятельности: «Научить ребёнка учиться»

Рефлексивная

мишень

Кластер

ДА - Нет

Корзина

идей

Синквейн

Чтение с

пометками

«ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ»

Девиз: «Делай как мы…

Сделай лучше нас!»

2

2

«Дерево предсказаний»

МОДЕЛЬ

Методы

и приемы

урока

Этапы урока

УРОК

Цели и

задачи урока

ТРКМ

Изучить и систематизировать предложенный материал.

Алгоритм работы творческой мастерской

Выделить ключевые слова и г рафически оформить исследуемый материал.

Представить результат работы.

Вызов имеющихся знаний по теме

«Корзина идей»

Пробуждение у учащихся интереса к теме

ВЫЗОВ

Модель урока с помощью ТРКМ

Анализ

«Кластер»

ОСМЫСЛЕНИЕ

РЕФЛЕКСИЯ

Получение новой информации

Оценка

Соотнесение новой информации с уже имеющейся

«Синквейн»

«Данетки»

Крепостное право было

отменено при Александре II

да

Междометие относится к служебным частям речи

нет

По мнению Л. Н. Толстого, дружные семьи похожи друг на друга

нет

да

Снегирь относится к вьюрковому семейству птиц

да

Молярная масса вещества — это

масса одного моль вещества

«Акростих»

Т

ак держать – технология разума!

иск велик, но он стоит того!

репкой ниточкой с жизнью ты связана!

ы сегодня с тобой заодно!

Р

К

М

Спасибо за внимание!