СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер класс как одна из форм взаимодействия школы и родителей

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Работа с родителями в форме мастер класса. Родители сами организуют и проводят мастер классы.

Просмотр содержимого документа
«Мастер класс как одна из форм взаимодействия школы и родителей»

Мастер-класс как одна из форм взаимодействия школы с родителями Егорова Кристина Дмитриевна, социальный педагог МБОУ «Едяйская СОШ»

Мастер-класс как одна из форм взаимодействия школы с родителями

Егорова Кристина Дмитриевна, социальный педагог

МБОУ «Едяйская СОШ»

Цели и Задачи    Цель: - Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы; воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за семью; сплочение коллектива. Задачи: Вовлечь семью в единое образовательное пространство. содействие самоутверждения и самореализации каждого ребенка. Образовывать родителей через деятельность   Мотивировать родителей на сотрудничество со школой воспитание ценностного отношения к семье;  формирование позитивного опыта семейных отношений;  предоставление возможности реализовать детям и родителям свои творческие способности;  Научить родителей общаться с детьми на основе творческой деятельности

Цели и Задачи 

Цель:

  • - Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы; воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за семью; сплочение коллектива.

Задачи:

  • Вовлечь семью в единое образовательное пространство.
  • содействие самоутверждения и самореализации каждого ребенка.
  • Образовывать родителей через деятельность
  •   Мотивировать родителей на сотрудничество со школой
  • воспитание ценностного отношения к семье; 
  • формирование позитивного опыта семейных отношений; 
  • предоставление возможности реализовать детям и родителям свои творческие способности; 
  • Научить родителей общаться с детьми на основе творческой деятельности
Работа нашей школы предполагает: системность (тем. планирование, запросы родителей)  преемственность (непрерывность) обратную связь с родителями.

Работа нашей школы предполагает:

  • системность (тем. планирование, запросы родителей) 
  • преемственность (непрерывность)
  • обратную связь с родителями.
Основной принцип мастер-класса:   «Я знаю, как это сделать, и я научу вас».

Основной принцип мастер-класса:

  • «Я знаю, как это сделать, и я научу вас».
этапы мастер- класса: - теоретическая или методическая часть; - демонстрация процесса; -приобретение каждым участником определенных знаний и опыта.

этапы мастер- класса:

  • - теоретическая или методическая часть;
  • - демонстрация процесса;
  • -приобретение каждым участником определенных знаний и опыта.
Практикум «Украсим школьный двор цветами»

Практикум «Украсим школьный двор цветами»

Мастер класс «Суьуох – кыыс о5о киэргэлэ» («Коса-девичья краса»)

Мастер класс «Суьуох – кыыс о5о киэргэлэ» («Коса-девичья краса»)

Мастер-класс по организации  кенди бара

Мастер-класс по организации кенди бара

Практикум «Что такое ЗОЖ»

Практикум «Что такое ЗОЖ»

«Игры-квесты» Мастер-класс по рисованию

«Игры-квесты»

Мастер-класс по рисованию

Квест-игра «Вместе дружная семья» Уход за овощами на пришкольном участке

Квест-игра «Вместе дружная семья»

Уход за овощами на пришкольном участке