СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс учителей.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мастер - класс по математике " Считаем, сравниваем, запоминаем"

Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс учителей.»

Мастер-класс для родителей дошкольников. Считаем, сравниваем, запоминаем.  Подготовила: Мирзаянова Гулзяннат Галимзяновна учитель начальных классов  МБОУ «СОШ №3» г. Мензелинска РТ
  • Мастер-класс для родителей дошкольников.
  • Считаем, сравниваем, запоминаем.

Подготовила:

Мирзаянова Гулзяннат Галимзяновна

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №3» г. Мензелинска РТ

Нет углов у меня   И похож на блюдце я,   На тарелку и на крышку,   На кольцо, на колесо.   Кто же я такой, друзья?   Назовите вы меня! Три вершины,   Три угла,   Три сторонки –   Кто же я?  Четыре угла и четыре сторонки,   Похожи точно родные сестренки.   В ворота его не закатишь, как мяч,   И он за тобою не пустится вскачь.   Фигура знакома для многих ребят.  Его вы узнали? Ведь это Чуть приплюснутый квадрат  Приглашает опознать:  Острый угол и тупой  Вечно связаны судьбой.  Догадались дело в чем?  Как фигуру назовем?   Растянули мы квадрат  И представили на взгляд,  На кого он стал похожим  Или с чем-то очень схожим?  Не кирпич, не треугольник -  Стал квадрат Если взял бы я окружность,  С двух сторон немного сжал,  Отвечайте дети дружно -  Получился бы ...

Нет углов у меня  И похож на блюдце я,  На тарелку и на крышку,  На кольцо, на колесо.  Кто же я такой, друзья?  Назовите вы меня!

Три вершины,  Три угла,  Три сторонки –  Кто же я? 

Четыре угла и четыре сторонки,  Похожи точно родные сестренки.  В ворота его не закатишь, как мяч,  И он за тобою не пустится вскачь.  Фигура знакома для многих ребят. Его вы узнали? Ведь это

Чуть приплюснутый квадрат Приглашает опознать: Острый угол и тупой Вечно связаны судьбой. Догадались дело в чем? Как фигуру назовем?  

Растянули мы квадрат И представили на взгляд, На кого он стал похожим Или с чем-то очень схожим? Не кирпич, не треугольник - Стал квадрат

Если взял бы я окружность, С двух сторон немного сжал, Отвечайте дети дружно - Получился бы ...

ВЫВОД Геометрические фигуры можно сравнить по: 1. форме; 2. цвету; 3. размеру .

ВЫВОД

  • Геометрические фигуры можно сравнить по:
  • 1. форме;
  • 2. цвету;
  • 3. размеру .
Какие геометрические фигуры ты видишь.  Запомни их. 7

Какие геометрические фигуры ты видишь. Запомни их.

7

Какой фигуры не стало? 8

Какой фигуры не стало?

8

Правильно, не стало треугольника

Правильно, не стало треугольника

Какие геометрические фигуры ты видишь.  Запомни их. 10

Какие геометрические фигуры ты видишь. Запомни их.

10

Какой фигуры не стало?

Какой фигуры не стало?

Правильно, не стало овала

Правильно, не стало овала

Какие геометрические фигуры ты видишь.  Запомни их. 13

Какие геометрические фигуры ты видишь. Запомни их.

13

Какой фигуры не стало? 14

Какой фигуры не стало?

14

Правильно, не стало трапеции

Правильно, не стало трапеции

Жираф, крокодил и бегемот жили в разных домиках. Жираф жил не в зелёном и не в синем домике. Крокодил жил не в зелёном и не в жёлтом.  В каких домиках жили звери?

Жираф, крокодил и бегемот жили в разных домиках. Жираф жил не в зелёном и не в синем домике. Крокодил жил не в зелёном и не в жёлтом. В каких домиках жили звери?

Божья коровка села не на цветок, и не на листик, жук сел не на грибок и не на цветок.  Куда села бабочка? А божья коровка и жук?

Божья коровка села не на цветок, и не на листик, жук сел не на грибок и не на цветок. Куда села бабочка? А божья коровка и жук?

Арбуз, дыня и тыква весят четыре, пять и шесть килограмм. Арбуз тяжелее, чем дыня, но легче тыквы. Что сколько весит?

Арбуз, дыня и тыква весят четыре, пять и шесть килограмм. Арбуз тяжелее, чем дыня, но легче тыквы. Что сколько весит?