Просмотр содержимого документа
«Мастер -класс учителя немецкого языка»
«Нам немецкий – не чужой!»
Мастер-класс учителя немецкого языка
МБОУ «Бурлыкская СОШ»
Саркеновой Альфии Жарасовны
Slide title
XXI век – век полиглотов
«Изучаем языки на протяжении
всей жизни»
ИНФОРМАЦИЯ
Образовательные технологии
- Технология использования в обучении игровых методов.
- Информационно- коммуникативные технологии.
- Технология проектной деятельности.
- Технология модельного обучения (занятия в виде деловых игр, уроки типа: урок-игра, урок-праздник.
- Технология коммуникативного обучения
- Здоровьесберегающие образовательные технологии.
- Технология дифференцированного подхода в обучении.
- Технология обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа).
- Использование песенного материала .
Метод рифмизации
Пирожки готовит дома,
Это бабушка -
die Oma
Играет вместе с нами в фанты,
Это тётушка,
die Tante
Снова слушает оркестр,
Моя сестра,
die Schwester
Sprachspielen (коммуникативные игры)
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в изучение немецкого языка посредством использования игровых технологий
Виды игр:
- «Домино»
- «Лото»
- «Волшебный круг»
Тема Мастер - класса
«Активизация словарного запаса учащихся на уроках немецкого языка»
Технология «Мемори» может быть представлена в виде игры , которая используется для развития внимания и памяти .
Игра «Мемори» помогает решить следующие задачи развития ребёнка :
- развитие зрительного восприятия, внимания и памяти;
- развитие образного и логического мышления;
- развитие мелкой моторики, координации движения рук;
- развитие коммуникативных навыков, усидчивости, наблюдательности.
Berlin
Willkommen!
Kur (лечение) + Ort (место)
= Курорт
Gast (гость) +Arbeiter (рабочий)
= Гастарбайтер
Die Flagge -
Предметы быта
Der Ranzen -
Das Rücksack – Rück – спина Sack- мешок
Die Gardine -
Das Halstuch -
Der Durchschlag
Branderburger Tor
Treptow-Park Gedenkstätte
für sowjetische Soldaten
Reichstag
Berliner Zoo
«Но я живу не ради славы, нет,
А чтобы сделать жизнь еще красивей.
Кому–то сил придать в минуты бед,
Влить в чьё-то сердце доброту и свет,
Кого-то сделать чуточку счастливей»