Математическая работа ученицы 5 класса

Ребусы

Учитель

Горохова Г. В.

Ученица 5 «А» класса

Селиванова Алёна

МОУ СОШ №4

Г. Ростов

Польза ребусов

Разгадывание ребусов развивает у ребенка сообразительность и учит его находить выход из сложных ситуаций, что, конечно же, пригодится в жизни. Отгадывая ребусы дети пополняют свой словарный запас, развивают внимание и образное мышление, тренируют зрительную память, учатся правильно писать и запоминать новые слова.

Какими бывают ребусы

Существует большое количество различных ребусов, которые можно условно разделить на несколько групп:

ребусы с картинками;

ребусы с запятыми;

ребусы с буквами;

ребусы с числами;

ребусы с использованием иных символов: химических элементов, нот, стрелок, арифметических знаков и так далее;

комбинированные ребусы (состоящие из множества элементов).

Правила для разгадывания ребусов

• 1.Запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать первую букву в этом слове, а запятая в конце — убрать последнюю букву в слове. Две запятых — убираем две буквы.
• 2.Зачеркнутые цифры говорят о том, что буквы стоящие на этом месте убираются.
• 3.Не зачеркнутые цифры показывают, что буквы, стоящие на месте 2 и 3 надо поменять местами.
• 4.Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово читается справа налево.
• 5.«Стрелка» или знак «равно» говорят о том, что одну букву надо заменить другой.
• 6.Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА.
• 7.Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры.