Математический турнир

Математический турнир

( для учащихся 8-10 классов)

Цель: приобщение учащихся к миру математики, развитие смекалки, математической речи, коммуникативных качеств, умения логически мыслить

Участники: команды 8-9 классов (по 6 человек), ведущий (учитель математики).

Учитель:

Добрый день!

Выдающийся французcкий учёный XVII века Блез Паскаль писал; «Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным».

Ребята, сегодня у нас состоится турнир по математике, который проводится в рамках проведения недели математики в нашей школе. Во - первых, разрешите представить присутствующих гостей, во вторых – от вас требуется и смекалка, и хорошее настроение, и умение работать в команде. Все знания, которые у вас есть по математике, ваша логика в рассуждениях нам будут нужны на этапах турнира. Желаю удач!

Будут проведены следующие конкурсы:

1. Приветствие

2. Разминка

3. Анаграммы

4. Конкурс «Кассир в банке»

5. Конкурс команд

6. Конкурс «Грамотейка»

7. Конкурс капитанов

8. «Музыкальная минутка»

9. Конкурс «Шифровка»

10. Муз-худ. домашнее задание

Учитель. 1 тур

Приветствие

2 тур (разминка)

Каждой команде задается по 7 вопросов, на который может ответить любой член команды. Отвечать должны быстро. Каждый правильный ответ приносит команде 1 очко.

Дерзайте, играйте и выигрывайте.

Вопросы 1-ой команде:

1. Отрезок, на котором указано направление (вектор)

2. Примерное значение числа π (3,14)

3. Раздел геометрии, изучающий фигуры на плоскости (планиметрия)

4. График квадратичной функции (парабола)

5. Результат сложения(сумма)

6. Наименьшее натуральное число (1)

7. Периметр-это…(сумма длин всех сторон)

8. Мера веса, равная 16 кг (пуд)

9. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой (радиус)

Вопросы 2-ой команде

1.Первая буква греческого алфавита (α)

2. Самая длинная сторона прямоугольного треугольника (гипотенуза)

3. График линейной функции (прямая)

4.Единица измерения углов (градус, радиан)

5. Сколько всего различных цифр (10)

6. Формула длины окружности (2πR)

7. Луч, выходящий из вершины угла и делящий его пополам (биссектриса)

8. Наибольшее двузначное число (99)

9. Результат умножения (произведение)

Вопросы 3-ей команде

1. Фигура, образованная двумя лучами с общим началом (угол)

2. Сумма углов треугольника

3. Раздел геометрии, изучающий фигуры в пространстве (стереометрия)

4. Примерное значение числа е (2,7)

5. График обратной функции (гипербола)

6. Автор теоремы , выраженной равенством а+в=с (Пифагор)

7. Дробь, числитель которого больше знаменателя (неправильная)

8. Формула площади круга (S= r )

9. Величина, измеряемая в кубических единицах (объем)
   
   

3 тур (Анаграмма)

Цилиндр, теорема, квадрат, отрезок, диаметр

4 тур «Кассир в банке»

Вызываются 1 участник с 1 команды – «кассир», 2 участника с других команд – «посетители». Задание: кассиру нужно без ошибок подсчитать деньги (монеты) при этом отвечая на вопросы посетителей.

Ответ: 249 р

5тур Конкурс команд (задачи)

Задачи для команды ___________________________

Конкурс с болельщиками: Аукцион пословиц и поговорок

Один с сошкой, а семеро с ложкой.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать..

Трус умирает сто раз, а герой – один раз.

Горе на двоих — полгоря, радость на двоих — две радости.

За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.

Обещанного три года ждут.

Три года скачи, ни до какого государства не доскачешь. (Эти слова, ставшие крылатыми, принадлежат городничему из комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Говорится о глухом, забытом, заброшенном месте).

Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.

Кто дает, тому и 5 много; кто берет, тому и 6 мало. 

За тридевять земель, в тридевятом (тридесятом) царстве. (Выражения, часто встречающиеся в русских народных сказках. Тридевять =27 (3*9). В старину счет велся по девяткам. Затем пришли к другой системе – счет десятками; поэтому рядом с первым выражением помещено второе, со словом «тридесятом» (т. е. три раза по десять).

Одно дерево срубишь — десять посади.

 6 тур. Конкурс «Грамотейка» Вызываются по 1 участнику команд, которые правильно и быстро напишут под диктовку математические термины: биссектриса, параллелепипед, дециметр, частное, транспортир, уравнение, абсцисса, ордината, координата.

1. тур Конкурс капитанов. Капитаны вытягивают билеты с задачами на смекалку.

2. тур «Музыкальная минутка» (шуточный) участники вытягивают билеты с заданиями:

Пропеть весь текст, заменив все гласные на Ы

Жили у бабуси

Два весёлых гуся,

Один - серый, другой - белый,

Два весёлых гуся.

Один - серый, другой - белый,

Два весёлых гуся!

Пропеть весь текст, заменив все гласные на О

Мыли гуси лапки

В луже у канавки,

Один - серый, другой - белый,

Спрятались в канавке.

Один - серый, другой - белый,

Спрятались в канавке!

Пропеть весь текст, заменив все гласные на У

Вот кричит бабуся:

"Ой, пропали гуси!

Один - серый, другой - белый,

Гуси мои, гуси!

Один - серый, другой - белый,

Гуси мои, гуси!"

Пропеть весь текст, заменив все гласные на А

Выходили гуси,

Кланялись бабусе,

Один - серый, другой - белый,

Кланялись бабусе.

Один - серый, другой - белый,

Кланялись бабусе!

1. тур Конкурс «Шифровка» Команды должны правильно

прочитать зашифрованное детское стихотворение

Угадайте и выразительно прочитайте стихотворение до и после расшифровки:

Ыдот пищëг, гящяэдза,

Фстихяэд мя хëтю:

Ëй, тëзгя гëмщяэдза!

Зэйщяз а юбятю!

Задание: используя правила кодировки зашифруйте слово : «Здравствуй» - _________________________________

Угадайте и выразительно прочитайте стихотворение до и после расшифровки:

Юлëмыры ныжгю мя бëр,

Ëдëлфяры ныжгэ рябю.

Фзо ляфмë экë мэ плëжю,

Бëдëню щдë ëм хëлëжый!

Задание: используя правила кодировки зашифруйте слово : «Пожалуйста» - _________________________________

Угадайте и выразительно прочитайте стихотворение до и после расшифровки:

Мяжя Дяма клëнгë брящэд,

Юлëмыря ф лэщгю нащыг,

Дыжэ, Дянещгя, мэ брящъ,

Мэ юдëмэд ф лэщгэ нащ!

Задание: используя правила кодировки зашифруйте слово : «Упражнение» - __________________________

1. тур Муз-худ. домашнее задание. Выступление команд с

переделанными песнями-переделками на математическую

тему

Подведение итогов.