Математическое путешествие

Математическое путешествие

Выполнила:

Степанова Ирина

Цель: Формирование знаний детей о числах от 1 до 5

Задачи:

• Формировать навык счёта до 5 (на основе наглядности);
• Соотносить числительные с предметами;
• Воспитывать внимание, умение слушать воспитателя.

Проживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете.

Это — цифра единица. Первой быть она стремится! Всех прямее и ровней, Остальные все — за ней! В правый верхний уголок Карандаш веди, дружок, А затем — левее, вниз: Вот — одна из единиц!

А вот это — цифра два: Есть и хвост, и голова С длинной шеей лебединой, Переходит шея в спину. Хвостик пририсуй к спине: Двойка — чёткая вполне. В написании сложна: Тренировка здесь нужна!

Перед нами — цифра три. Повнимательней смотри. Нарисуй, дружок, пока Два цветочных лепестка. Вправо смотрят лепестки: Не задерживай руки. Карандаш останови! Получилась цифра три!

Вот четвёрка. Не сложна В написании она: Слева — угол впереди, Справа линию веди. Есть ещё короче путь: Надо стул перевернуть. Слева — ножка, справа — спинка. Очень точная картинка!

Добрались до цифры пять. Как её нам написать? Вертикальный ставь штришок, От него веди кружок, Сверху — хвостик небольшой. Цифра пять перед тобой! Научись её писать, Чтоб пятёрки получать!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!