СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математика 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Математика 1 класс»

математика

математика

Устный счет Увеличьте на 1 числа: 11, 15, 17,19 Уменьшите на 1 числа:13,14,19,11 Назовите соседей числа: 15, 18,11 Я задумала число, если к нему + 1 – 10 =3, какое число я задумала

Устный счет

Увеличьте на 1 числа: 11, 15, 17,19

Уменьшите на 1 числа:13,14,19,11

Назовите соседей числа: 15, 18,11

Я задумала число, если к нему + 1 – 10 =3, какое число я задумала

Запиши в тетради. 12 – 1 дес. 2 ед. 14- 15- 18-

Запиши в тетради.

12 – 1 дес. 2 ед.

14-

15-

18-

Тема урока  (стр. 56) Числа от 11-20. Повторить Узнать….

Тема урока (стр. 56)

Числа от 11-20.

  • Повторить
  • Узнать….
Прочитайте числа:   12,14,15,17,19 Назовите, из каких разрядных единиц состоит каждое из них?

Прочитайте числа:

12,14,15,17,19

Назовите, из каких разрядных единиц состоит каждое из них?

Запишите число 13. К этому числу нам нужно прибавить число 2.  Как вы думаете, что с чем нужно сложить?  13+2= 1дес  3ед.+ 2ед = 1дес.5 ед.=15

Запишите число 13. К этому числу нам нужно прибавить число 2. Как вы думаете, что с чем нужно сложить? 13+2= 1дес 3ед.+ 2ед = 1дес.5 ед.=15

А теперь выполним такой же пример, но на вычитание. От числа 17 отнимите 3. От чего мы будем отнимать 3? От десятков или единиц? 17-3=14 7-3=4 10+4=14

А теперь выполним такой же пример, но на вычитание.

От числа 17 отнимите 3. От чего мы будем отнимать 3? От десятков или единиц?

17-3=14

7-3=4

10+4=14

С.57. № 7 Было – 15 т. Срезали - 5 т. Осталось - ? 15-5=10(т.)- осталось Ответ: 10 тюльпанов.

С.57. № 7

Было – 15 т.

Срезали - 5 т.

Осталось - ?

15-5=10(т.)- осталось

Ответ: 10 тюльпанов.

Найди ошибки 10 + 2 =12 10+7= 9 13 + 2= 17 11+5=16 18–1=17 20–4= 15

Найди ошибки

10 + 2 =12 10+7= 9

13 + 2= 17 11+5=16

18–1=17 20–4= 15

Поставь знаки  + или - 10 * 5 = 15 16 * 3 =13 13 *3 =10 15 * 4 =19 16 * 2=18 8 * 4 = 4 15 *1=14 14 * 4 =18

Поставь знаки + или -

10 * 5 = 15 16 * 3 =13

13 *3 =10 15 * 4 =19

16 * 2=18 8 * 4 = 4

15 *1=14 14 * 4 =18

Итог Какую цель перед собой ставили? − Достигли вы цели? Какой новый способ вы открыли? Как?

Итог

Какую цель перед собой ставили?

− Достигли вы цели? Какой новый способ вы открыли? Как?