Математика 1-класс

Математика

1-класс

Таблица аркылуу амалдарды аткаруу

муг:Тамашаева Гүлзия

Жагымдуу маанай

Жагымдуу маанай

Таблица аркылуу

амалдарды аткаруу

Сабактын максаты:

• Таблицада амалдарды аткарууда сан шооласын пайдаланасыңар, оозеки кошосуңар, сандарды курай аласыңар, амалдарды ар кандай жол менен эсептегенге болоорун түшүнөсүңөр.

• Кабыл алууңар, логикалык ойлооңор, бат эсептөөңөр, тапкыч, изденүүчүлүк жөндөмүңөр өнүгөт.

• Бири-бириңердин пикириңерди сыйлап, ынтымак иштөөгө тарбияланасыңар.

АЛТЫН

ЭРЕЖЕ

Баалоо критерийи:

• Үй тапшырмасын аткардым
• Суроолорго жооп бердим
• Талкууга катыштым
• Топто активдүү иштедим
• Билгендерим менен бөлүштүм
• Алтын эрежени сактадым

Үй тапшырма:

7-иш: 33-бет

6 жана 1 сандарынын суммасы канча? 6+1=7

2 жана 8 сандарынын суммасы канча? 2+8=10

8 жана 5 сандарынын айырмасы канча? 8-5=3

7 жана 4 сандарынын айырмасы канча? 7-4=3

Кошуучу

6

Кошулуучу

8

1

Сумма

7

3

2

10

5

4

8

3

7

Мээге чабуул

Тарелкада 1 пирожное, 2 конфета жана үч алмурут бар.

Баары тарелкада канча жемиш бар?

Жообу: 3 жемиш бар

Коон дарбыздан оор, а бирок ашкабактан жеңил? Баарынан оор эмне?

Жообу: Ашкабак оор

Паркта 7 скамейка бар эле. 3 скамейканы алмаштырышты. Паркта баары канча скамейка болуп калды.?

Жообу: 7 скамейка

Поезддин 10 вагону бар. Аскат баш жагынан бешинчи вагонго, ал эми Мурат аягынан бешинчи вагонго отурушту. Балдар бир вагонго отурушканбы?

Жообу: Жок

Жаңы темага өбөлгө:

Сан шооласы – сандарды салыштыруу жана иреттөө үчүн колдонулган сандардын ордунун визуалдык берилиши

-бирдик кесинди

0 1 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

3+1+2= 6

Багыт оңго карай көбөйөт

Багыт солго карай азаят

Координаталык шоола – бул сан шооласындагы сандар менен чекиттер көптүгүнүн ортосундагы туура келүүчүлүк

O A D

0 1 2 3 4 5 6 7

О – Координата башталышы деп аталат. О(0)

А(2) – А чекитинин координатасы 2ге барабар

25- ф евраль

Класс иши

1.Айбекке окшоп таблицаны толтур.

3+0=3

+

4

0

1

2

4

6

+

3

0

1

3

4

2

3

5

6

2.Схема боюнча маселе түзүп, чыгарылышын жаз.

8 жалбырак

жашыл сары

5 ж ? ж

Чыгарылышы:

8-5=3 Жообу: 3 сары жалбырак

3. Маселени чыгар.

Бейшендин 10 жаңгагы болгон. Үчөөнү Айбекке берди. Бейшендин канча жаңгагы калды?

10 жаңгак

калды берди

? жаңгак 3 жаңгак

Кайчы пикир

1-б-класстын окуучусу бул маселенин жообу 13 чыгат деп айтты.

• Силер ал окуучунун жообуна макулсуңарбы же макул эмессиңерби? Эмне үчүн экенин түшүндүргүлө?

• Кандай дейсиңер эмне үчүн ал окуучу маселенин жообу 13 болот деп айтты?

• Ал окуучуга эмне деп айтат элеңер?

Чыгарылышы:

10-3=7

Жообу: 7 жаңгагы калды

3 8-2 8 6-2 6 " width="640"

5.Салыштыр

8+1 = 9

3+5 3

8-2 8

6-2 6

6. Сандарды куроо

Чакмактардын ордуна кандай сандар болушу мүмкүн

9

9

9

7

2

6

3

5

4

7

7

7

6

1

2

5

3

4

6. Сандарды куроо

Үйдүн терезелерине кандай сандар жазылышы мүмкүн

8. Айбектин суроолоруна жооп бер

a

B

K

A

D

C