СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математика 3 класс 16.04.2020

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Математика 3 класс 16.04.2020»

Математика  3 класс Тема:  Приёмы устных вычислений в пределах 1000. (260 + 310, 670 -140). Цели урока: 1. Научить новым приёмам устных вычислений для примеров вида: 260 + 310, 670 - 140. 2. Закрепить умение решать задачи. Урок 108

Математика 3 класс

Тема:

Приёмы устных вычислений в пределах 1000. (260 + 310, 670 -140).

Цели урока:

1. Научить новым приёмам устных вычислений для примеров вида: 260 + 310, 670 - 140.

2. Закрепить умение решать задачи.

Урок 108

Настрой на урок Громко прозвенел звонок –  Начинается урок.  Наши ушки на макушке,  Глазки широко открыты.  Слушаем, запоминаем,  Ни минутки не теряем.

Настрой на урок

Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.

 Считаем устно  Попробуй сосчитай! 420 + 50 470 920 420 + 500 830 - 300 830 -20 650 - 50 240 + 60 120 – 20 - 40 230 – 30 - 50 470 920 530 800 630 810 600 150 840 300 60 50 50 150

Считаем устно Попробуй сосчитай!

420 + 50

470

920

420 + 500

830 - 300

830 -20

650 - 50

240 + 60

120 – 20 - 40

230 – 30 - 50

470

920

530

800

630

810

600

150

840

300

60

50

50

150

Дополните до 100 каждое из чисел: 40 + 90 + 20 + 70 + 50 + 60 = 100 10 = 100 80 = 100 30 = 100 50 = 100

Дополните до 100 каждое из чисел:

40 +

90 +

20 +

70 +

50 +

60 = 100

10 = 100

80 = 100

30 = 100

50 = 100

Вычислите удобным способом: 40 + (60 + 30) = 70 + (10 + 30) = 90 + (50 + 10) = 80 + (70 + 20) = (40 + 60) +30 = 130 (70 + 30) + 10 = 110 (90 + 10) + 50 = 150 (80 + 20) + 70 = 170

Вычислите удобным способом:

40 + (60 + 30) =

70 + (10 + 30) =

90 + (50 + 10) =

80 + (70 + 20) =

(40 + 60) +30 = 130

(70 + 30) + 10 = 110

(90 + 10) + 50 = 150

(80 + 20) + 70 = 170

Выполни преобразования: 1) Замени суммой разрядных слагаемых: 2) Вырази в м, дм, см: 589 = 754 = 623 = 938 = 828 см = 316 см = 935 см = 682 см =

Выполни преобразования:

1) Замени суммой разрядных слагаемых:

2) Вырази в м, дм, см:

  • 589 =
  • 754 =
  • 623 =
  • 938 =
  • 828 см =
  • 316 см =
  • 935 см =
  • 682 см =

Учимся считать 950 (840 + 100) + 10 = 840 + 110 =  950 (800 + 100) + ( 40 + 10) = 840 + 110 = 430 570 - 140 = ( 570 - 100) - 40 = ( 500 - 100) + ( 70 - 40) = 570 - 140 = 430

Учимся считать

950

(840 + 100) + 10 =

840 + 110 =

950

(800 + 100) + ( 40 + 10) =

840 + 110 =

430

570 - 140 =

( 570 - 100) - 40 =

( 500 - 100) + ( 70 - 40) =

570 - 140 =

430

Работа по учебнику с. 69, № 1 № 2 - устно

Работа по учебнику

с. 69, № 1

2 - устно

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп (хлопки над головой)  Мы топаем ногами, топ, топ ( высоко поднимаем колени)  Качаем головой (головой вперед назад подвигать)  Мы руки поднимаем, мы руки опускаем (руки поднять, опустить)  Мы низко приседаем и прямо мы встаем (присесть и подпрыгнуть)   № 1

Мы хлопаем в ладоши, хлоп, хлоп (хлопки над головой) Мы топаем ногами, топ, топ ( высоко поднимаем колени) Качаем головой (головой вперед назад подвигать) Мы руки поднимаем, мы руки опускаем (руки поднять, опустить) Мы низко приседаем и прямо мы встаем (присесть и подпрыгнуть)

№ 1

Решите задачу: с. 69,№ 4 Школа, магазин и аптека расположены на одной стороне улицы. От школы до магазина 700 м, от магазина до аптеки на 400 м меньше. Какое расстояние от школы до аптеки? 700 м На 400 м м. ш А м ?

Решите задачу:

с. 69,№ 4

Школа, магазин и аптека расположены на одной стороне улицы. От школы до магазина 700 м, от магазина до аптеки на 400 м меньше. Какое расстояние от школы до аптеки?

700 м

На 400 м м.

ш

А

м

?

Работа по учебнику с. 69, №6 - самостоятельно

Работа по учебнику

с. 69, №6 - самостоятельно

было всё понятно;  было трудно;  было интересно;  прибавилось знаний …
  • было всё понятно;
  • было трудно;
  • было интересно;

  • прибавилось знаний …
Оцените свою работу

Оцените свою работу

с. 69, № 3, под чертой

с. 69, № 3, под чертой