СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математика 3 класс 21.04.2020

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Математика 3 класс 21.04.2020»

Математика

Математика

Мы начать урок готовы! Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать!

Мы начать урок готовы!

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать!

Я Ю Э . ы , Ъ,ь - Щ 31 30 29 32 28 33 Ш 34 27 А 26 35 Ч 25 01 Б 24 Ц 02 В 23 03 Х 22 Г 04 Ф 21 05 Д 20 06 У Е,Ё 19 07 Т Ж 18 08 09 17 З С 10 16 И 15 11 14 12 Р 13 П й О К Н М Л

Я

Ю

Э

.

ы

,

Ъ,ь

-

Щ

31

30

29

32

28

33

Ш

34

27

А

26

35

Ч

25

01

Б

24

Ц

02

В

23

03

Х

22

Г

04

Ф

21

05

Д

20

06

У

Е,Ё

19

07

Т

Ж

18

08

09

17

З

С

10

16

И

15

11

14

12

Р

13

П

й

О

К

Н

М

Л

Вылет – 9ч 07 мин Время в полете- 108 мин Прибытие на Землю - ? 108 мин = 1ч 48 мин 9ч 07 мин+1ч 48мин = 10ч 55 мин

Вылет – 9ч 07 мин

Время в полете- 108 мин

Прибытие на Землю - ?

108 мин = 1ч 48 мин

9ч 07 мин+1ч 48мин = 10ч 55 мин

В добрый путь!

В добрый путь!

Первая планета:

Первая планета:

Найди лишнее число: 76, 53, 423, 27, 99, 31, 52, 48  548, 460, 752, 300, 76, 600, 953  300, 100, 546, 700, 900, 200, 800  854, 246, 927, 400, 299, 762, 127  325, 121, 102, 534, 873, 689

Найди лишнее число:

76, 53, 423, 27, 99, 31, 52, 48

548, 460, 752, 300, 76, 600, 953

300, 100, 546, 700, 900, 200, 800

854, 246, 927, 400, 299, 762, 127

325, 121, 102, 534, 873, 689

Убери лишние числа: 546 423 400 102  76

Убери лишние числа:

546

423

400

102

76

Представь в виде суммы разрядных слагаемых 5 4 6 4 2 3 5 4 6 = 500 + 40 + 6  сот. дес. ед.  4 2 3 =    сот. дес. ед.

Представь в виде суммы разрядных слагаемых

5 4 6 4 2 3

5 4 6 = 500 + 40 + 6

сот. дес. ед.

4 2 3 =

сот. дес. ед.

Вторая планета:

Вторая планета:

Тема урока:  Письменные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел. Цель: Научиться складывать и вычитать трехзначные числа в столбик.

Тема урока:

Письменные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел.

Цель:

Научиться складывать и вычитать трехзначные числа в столбик.

Алгоритм письменных приемов сложения и вычитания. Применять алгоритм на практике.

Алгоритм письменных приемов сложения и вычитания.

Применять алгоритм на практике.

Пошаговое решение:  546  -  423  2. 6-3 =3  546  -  423  3 4 . 4-2 =2  546  -  423  23 6. 5-4=1 7. 546  -  423  123 546  +  423 2. 6+3 =9 546  +  423  9 4. 4+2 =6  546  +  423  69 6. 5+4=9 7. 546  +  423  969

Пошаговое решение:

  • 546

-

423

2. 6-3 =3

  • 546

-

423

3

4 . 4-2 =2

  • 546

-

423

23

6. 5-4=1

7. 546

-

423

123

  • 546

+

423

2. 6+3 =9

  • 546

+

423

9

4. 4+2 =6

  • 546

+

423

69

6. 5+4=9

7. 546

+

423

969

Алгоритм сложения: Записываем второе слагаемое под первым: сот. под сот., дес. под дес., ед. под ед.  2. Складываем единицы. 3. Результат пишем под единицами. 4. Складываем десятки. 5. Результат пишем под десятками. 6. Складываем сотни. 7. Результат пишем под сотнями. 8. Читаем ответ. 546  +  423 2. 6+3 =9 546  +  423  9 4. 4+2 =6  546  +  423  69 6. 5+4=9 7. 546  +  423  969

Алгоритм сложения:

  • Записываем второе слагаемое под первым: сот. под сот., дес. под дес., ед. под ед.

2. Складываем единицы.

3. Результат пишем под единицами.

4. Складываем десятки.

5. Результат пишем под десятками.

6. Складываем сотни.

7. Результат пишем под сотнями.

8. Читаем ответ.

  • 546

+

423

2. 6+3 =9

  • 546

+

423

9

4. 4+2 =6

  • 546

+

423

69

6. 5+4=9

7. 546

+

423

969

Алгоритм вычитания: Записываем вычитаемое под уменьшаемым: сот. под сот., дес. под дес., ед. под ед. Вычитаем единицы. Результат пишем под единицами. Вычитаем десятки. Результат пишем под десятками. Вычитаем сотни. Результат пишем под сотнями. Читаем ответ.  546  -  423  2. 6-3 =3  546  -  423  3 4 . 4-2 =2  546  -  423  23 6. 5-4=1 7. 546  -  423  123

Алгоритм вычитания:

  • Записываем вычитаемое под уменьшаемым: сот. под сот., дес. под дес., ед. под ед.
  • Вычитаем единицы.
  • Результат пишем под единицами.
  • Вычитаем десятки.
  • Результат пишем под десятками.
  • Вычитаем сотни.
  • Результат пишем под сотнями.
  • Читаем ответ.
  • 546

-

423

2. 6-3 =3

  • 546

-

423

3

4 . 4-2 =2

  • 546

-

423

23

6. 5-4=1

7. 546

-

423

123

Учебник: Стр. 88 № 3

Учебник:

  • Стр. 88 № 3
Третья планета:

Третья планета:

Задача:  Витя и Коля устроили соревнование по подсчету звезд на небе. Витя насчитал 223 звезды, а Коля 354. Сколько звезд насчитали Витя и Коля вместе?  На сколько больше звезд насчитал Коля?

Задача:

Витя и Коля устроили соревнование по подсчету звезд на небе. Витя насчитал 223 звезды, а Коля 354. Сколько звезд насчитали Витя и Коля вместе?

На сколько больше звезд насчитал Коля?

Краткая запись. В. – 223 з.  ? з. На ? б. К. – 354 з.

Краткая запись.

В. – 223 з.

? з. На ? б.

К. – 354 з.

Решение. 223  +  354  577 (з.) – всего. 354  -  223  131 (з.) – на столько больше у Коли.

Решение.

  • 223

+

354

577 (з.) – всего.

  • 354

-

223

131 (з.) – на столько больше у Коли.

Ответ: 577 звезд, Коля насчитал больше на 131 звезду.

Ответ: 577 звезд, Коля насчитал больше на 131 звезду.

Рефлексия   1.  Сегодня я узнал… 2. Я понял, что... 3.  Было трудно… 4.  Меня удивило... 5. Мне захотелось рассказать об этом...  

Рефлексия

  1.  Сегодня я узнал…

2. Я понял, что...

3.  Было трудно…

4.  Меня удивило...

5. Мне захотелось рассказать об этом...

 

Домашнее задание: № 5, №9 на стр.88

Домашнее задание:

  • № 5, №9 на стр.88
Молодцы!

Молодцы!