Математика 5 класс. Урок 106.

Тема

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Тип урока

Урок закрепления знаний.

Формируемые результаты

Предметные: закрепить навыки складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями, решать уравнения и текстовые задачи, в которых используется сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Личностные: развивать готовность к самообразованию и решению творческих задач, формировать умение объективно оценивать свой труд.

Метапредметные: формировать умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя но- вые задачи в учёбе и познавательной деятельности.

Планируемые результаты

Учащийся закрепит навыки сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, решения соответствующих уравнений и текстовых задач.

Основные понятия

Правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями, правило вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

Этапы проведения урока

Форма организации УД

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Учебник

Рабочая тетрадь

Дидактические материалы

1. Организационный этап

1. Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

1. Проверка домашнего задания

4.Актуализация знаний

Ф

И

Устно: 4,5,6,7,8

- Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями?

- Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

- Запишите правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями с помощью букв.

Вычислить:

Найти значения выражений:

№ 349

5.Закрепление изученного материала

Ф

И

№ 749, 751, 753

№ 353, 354

№ 188, 189, 190 (1,3)

6.Контроль и коррекция знаний

И

№ 186, 187, 190 (2)

7.Повторение

И

№ 755

№ 356

8.Итоги урока

9.Информация о домашнем задании

§ 27, № 750, 752, 754.

Дополнительно № 757