Математика 5 класс. Урок 82.

Тема

Площадь. Площадь прямоугольника

Тип урока

Урок обобщения и систематизации знаний.

Формируемые результаты

Предметные: обобщить знания о площади фигуры, площади прямоугольника и площади квадрата.

Личностные: формировать ответственное отношение к обучению, готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, умение работать в коллективе и находить согласованные решения.

Метапредметные: формировать умение создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать.

Планируемые результаты

Учащийся научится выражать площадь фигуры в разных единицах измерения площади, применять формулы площади прямо- угольника и площади квадрата.

Основные понятия

Площадь, свойства площади, единица измерения, измерение площади, формула площади прямоугольника, формула площади квадрата.

Этапы проведения урока

Форма организации УД

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Учебник

Рабочая тетрадь

Дидактические материалы

1. Организационный этап

1. Постановка формируемых результатов и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

1. Проверка домашнего задания

4.Актуализация знаний

Ф

Устно: № 4

5.Обобщение и систематизация знаний

Ф

И

№ 584, 586, 587, 593, 594

№ 257, 259

№ 147

6.Контроль и коррекция знаний

И

№ 141, 144, 146 (1,4)

7.Повторение

И

№ 597

8.Итоги урока

9.Информация о домашнем задании

§ 21, № 585, 588