Россия, Тюмень
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.04.2024 09:12
Ухалова Ирина Геннадьевна
Учитель начальных классов
26 лет
4 010
11 077 
Местоположение
Специализация
Математика. Вычисления
Категория:
Математика
08.05.2020 11:51
Учебник:
Математика. 3 класс. В 2 ч. Моро М.И. и др. 5-е изд. - М.: 2015. - Ч.1 - 112с., Ч.2 - 112с.
Просмотр содержимого документа
«Математика. Вычисления»
Математика
16 апреля . Классная работа .
374 487 505 673 637 " width="640"
СРАВНИ: 378 374 487 505 673 637
180 +120
300
290
310
320
900 - 250
550
850
650
750
270 + 270
570
550
540
470
870 - 250
620
520
630
540
Запишите в тетрадь 356 275 631 При объяснении нужно пользоваться алгоритмом:
№ 1 Реши столбиком
456+252 690+188 338+23
528+190 246+85 276+84
Физминутка для глаз
№ 3 Задача:
В театральной кассе было 480 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько еще билетов осталось в кассе?
Всего билетов - 480
Продали - 16х5
Сколько билетов осталось?
480 – 16х5 = 480 – 80 = 400 (б.)
Ответ: в кассе осталось 400 билетов.
1. Решите примеры, записывая их столбиком .
1 вариант 2 вариант
395 + 143 567 + 323
726 + 59 276 + 69
Домашняя работа: Яндекс.Учебник
© 2020, Ухалова Ирина Геннадьевна 246 0
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
