Математический КВН

«КВН по математике»

Девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий».

    Программа:

1. Приветствие команд.
2. Разминка.
3 Конкурс «Глазомер»
4.1 Конкурс капитанов

4.2.Анаграммы. 
5. Конкурс «Спортивная математика».

. 6.Конкурс «Циферблат»

7.Конкурс болельщиков

7.Эстафета «Реши квадратное уравнение»

9Конкурс «БлиЦ»
10. Домашнее задание.  (музыкальный номер)             
  Подведение итогов игр, конкурсов КВН.

 Мы рады приветствовать вас сегодня на заключительном мероприятии в рамках недели математики. На этой сцене сейчас состоится КВН между командами 9 и 10 класса. Команды просим пройти на сцену.

                      
Всю игру оценивает жюри, в состав которого входят учитель физики и информатики

… и по одному представителю от учащихся 9 и 10 класса

Ход мероприятия.

1.Вступительное слово учителя.

Звучит музыка – вступление к телевизионной игре КВН.

     Учитель. Дорогие гости и участники игры! Все вы, конечно, хорошо знаете это музыкальное вступление к телевизионной игре КВН: «Мы начинаем КВН – для кого, для чего?…».
     Для кого же мы сегодня начинаем КВН? 
          Конечно, для вас, ребята . Чтобы вы сегодня отвлеклись и повеселились, лучше узнали таланты и способности друг друга (а их у вас очень много), подумали над вопросами и ответами, проявили солидарность с командами, повысили свой интеллект, заразились чувством здорового азарта и соревнования, в общем провели время с пользой.
   А для чего мы начинаем КВН? 
Для того, чтобы никто из вас не задавал такой знакомый учителям математики вопрос: «А зачем мне математика? Мне она в жизни не пригодится». Слово «математика» пришло к нам из древнего языка: произошло из древнегреческих слов «математикэ» и «матема» - «познание, наука».
Математика – наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира. И если есть упражнения для развития тела, то математика призвана развивать логическое мышление, внимание, тренировать мозг. Недаром её называют «гимнастикой ума». 
   Я хочу, чтобы вы убедились, что математика – чудесная, не сухая наука и что заниматься ею также увлекательно, как и играть в КВН.
   Итак, мы начинаем КВН. 

ВЕДУЩИЙ1:! Сегодня соревнуются в смекалке, находчивости, ловкости команды8 , 9 и10 класса. Командам мы желаем удачи и пусть победит сильнейший!

1. Приветствие команд.

Команда «Пять с плюсом»

Девиз:

Чтобы умным быть и победить,
Нужно математику любить!

Песня

Исполняет первая команда на мотив песни «Зайка моя»

1. Плюсик ты мой, я - твой минус,
Косинус ты, я - твой синус,

Ты аксиома, я - теорема,

Следствие ты, а я - лемма.

Ма-те-ма-ти-ка моя...

Припев:

Я ночами плохо сплю,

Математику я так люблю,

Математику я так давно, давно люблю.

Я и днем теперь не сплю,

Я и вечером не сплю,

Все учу, учу, учу, учу, учу.

                                       Название команды “Пятерочки”

Девиз:

Мы команда хоть куда!
Нас удача ждет всегда!

Чему учат в школе

Все науки хороши

Для развития души.

Их и сами все вы знаете, конечно, 

Для развития ума математика нужна, 2 раза

Это было, это будет, это вечно. 

    2. Разминка.
  Учитель.        Чтобы всё в КВНе прошло без заминки,
                         Его мы начинаем…
                         Ну, конечно, с разминки!

 1 конкурс. Математический марафон.

Вопросы: ( отвечают по очереди)

1. Чему равно произведение чисел 13  25  0  0,1? (0)

3. Сторона в прямоугольном треугольнике, лежащая напротив прямого угла.(гипотенуза)

4. Как одним словом назвать сумму длин всех сторон многоугольника? (периметр)

5. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов?(11)

6. Как называется фигура, состоящая из 2-х лучей, выходящих из одной точки? (угол)

7. Сколько вершин у куба? (8)

8. Как называется функция вида y=kx+b? (линейная)

9. Три в квадрате 9, четыре в квадрате 16. Чему равен угол в квадрате? (90^°)

10. Как называется первая координата точки? (абсцисса, х)

12. Как называется сотая часть числа? (процент)

13. Назовите угол, на который поворачивается солдат по команде «кругом»? (180^°)

14. Сколько цифр вы знаете? (10)

16. Найти третью часть от 120. (40)

КОНКУРС 12: ГЛАЗОМЕР.

Командам предлагается на глаз определить:

1- какова длина карандаша

2- какова площадь страницы тетради

3- каков объём спички

4- каков диаметр 5-копеечной монеты

5- - какова длина школьной парты.

4. 1 Конкурс капитанов. 

Песня не может прожить без баяна, 

Команда не может без капитана!

Капитанам предлагается нарисовать человека используя только числа      

Задания для команд.

Продолжите фразу.

1. В равнобедренном треугольнике углы_____________________________

2. Сумма углов треугольника равна__________________________________

3. Квадратным уравнением называется уравнение вида_________________

4. Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение

__________________________________________________________________

5. Медиана, проведённая из вершины равнобедренного треугольника к его основанию,

является__________________________________________________________

6. Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение

__________________________________________________________________

7. Средняя линия треугольника – это ___________________________________

8. Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение

____________________________________________________________________

     4.2       «Анаграмма»

Каждой команде предлагается решить анаграмму.

ГОЛУ (угол), ДАРВАКТ (квадрат), ЗКОРЕОТ (отрезок), РЬДОБ (дробь) –ПРИЦЯОРОП(пропорция) УМНОЖЕНИЕ

5 КОНКУРС: СПОРТИВНАЯ МАТЕМАТИКА.

ВЕДУЩИЙ 2: Вы, наверное, уже засиделись и хотите размяться! Сейчас вам будет предоставлена такая возможность. (Помощники прикрепляют на спины членов команд карточки с различными числами. Причём, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину Задача каждой команды: как можно быстрее построиться по порядку номеров. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.

Варианты номеров могут быть следующими:

6. конкурс «спички »

1. Из спичек выложено неверное равенство 6*8=64. Надо убрать 2 спички так, чтобы равенство стало верным

2. Нужно переложить одну спичку так, чтобы получилось верное равенство.

КОНКУРС 7 (БОЛЕЛЬЩИКОВ).

5*5+5+5=35

5*(5+5)+5=55

5*5*5-5=120

   Наш следующий конкурс называется “Математическая эстафета”.

Каждой команде дается задание, квадратное уравнение Ребята! Вы должны распределить между собой задания и решить их, выполняя их друг за другом. Побеждает команда, которая быстрее всех справится с заданием. Этот конкурс оценивается в 5 баллов. Жюри может присудить и не 5 баллов, а меньше, в зависимости от количества правильно выполненных заданий, но это уже – его решение! Итак, на старт… Марш!

“РЕШАЕМ ВМЕСТЕ”:

Каждой команде даётся листок с заданием и листок для решения.

Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно. Время ограничено – одной минутой.

(1218 : 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165)
Ответ: 0

8. КОНКУРС «БЛИЦ» (СМ ЖУРНАЛ) вопросы болельщикам

9. КОМАНДЫ Командам предлагается угадать фигуру, лежащую в черном ящике, задавая вопросы ведущему о свойствах фигуры, на которые он отвечает только словами “да” или “нет”. ( Например квадрат, трапеция)

10.Домашнее задание (сценка)

  Подведение итогов игр, конкурсов КВН.

Заключительное слово учителя.
Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!