Мероприятие "День цифры"

«День цифры»

ПЛАН

1. Вступительное слово

2. Просмотр видеороликов об информационной безопасности

3. Квест-игра

ЦЕЛИ

Познакомить  с популярными ИТ-профессиями и актуаьными информационными технологиями в игровой форме во время летнего отдыха. Повторить правила безопасного поведения в сети Интернет.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Ребята познакомятся с новыми профессиями в IT сфере, повторят правила безопасного поведения в сети Интернет

Программа игры «День цифры» рассчитана на один лагерный день и включает в себя три этапа:

1 этап «В поисках технологий»

2 этап «Разработчики будущего»

3 этап «Интеллектуально-развлекательная игра» Состоит из 3-х блоков

Ход мероприятия

1.Вступительное слово

Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный урок, а в чем его необычность вы поймете сами немного позже. Как вы думаете, как сейчас называют 21 век? (век информационных технологий)

Почему?

Вы совершенно правы. Информационные технологии играют и будут играть определяющую роль в жизни человека 21 века.

Оглянитесь вокруг — все, что нас окружает: от проектора в классе, светофоров и автомобилей на улицах, микроволновых печей, холодильников дома, мобильных телефонов, социальных сетей, компьютерных игр, спецэффектов в кино до поддержания работы электростанций, спутников, космических кораблей, роботов управляется и создано при помощи компьютерных программ. Информационные технологии (ИТ) вошли практически во все сферы нашей жизни. Они делают мир, в котором мы живем, удобнее и безопаснее, но самое главное, помогают справляться с любыми задачами гораздо быстрее. А знаете ли вы каким будет мир в будущем, когда вы закончите школу и вуз, начнете работать и с какими технологиями предстоит столкнуться вам? Нет… Поэтому для вас, ребята, уже несколько лет проводится всероссийская акция «Час кода», цель которой познакомить вас на практике с работой IT-специалистов и показать возможность выбора этой сферы деятельности в качестве будущей профессии.

2. Просмотр видеороликов

Ведущий: «Будущее всех профессий в информационных технологиях. Так что, выбирая их, ты выбираешь будущее. Кстати, будущее создаётся не только когда человек придумывает нечто новое, что никто не придумывал до него. Сейчас можно создавать новые продукты и технологии из уже существующих технологий, как из конструктора. Главное знать, какие технологии есть сейчас, и как их можно использовать. Ведь какой бы сложной не была машина или искусственный интеллект, все они слушаются команд, написанных человеком. Набор таких команд называется алгоритмом, и, чтобы научиться его составлять, необходимо научиться программированию. С помощью него ты можешь начать изобретать и претворять свои невероятные идеи в жизнь уже сейчас в школе. Что нужно сделать, чтобы компьютер что-то сделал для тебя? Ему нужно дать инструкцию — программу, по которой он будет работать. Сама программа может быть большой и сложной, но состоит она из очень простых команд». «Как это интересно, увлекательно и просто, вы сейчас убедитесь.

3. Квест-игра

1) Интеллектуальный блок 1 ( https://урокцифры.рф/camp/organizer)

Ответы на тест:

1-в

2-г

3-а,б,г

4-а

5-а

6-а

7-г

8-1(В.Лидар), 2(А.Родар),3(Б.Камера)

9-г

2)Интеллектуальный блок 2 ( https://урокцифры.рф/camp/organizer)

Задание:

Наведите порядок с логотипами Российских компаний так, чтобы получилось слово, которое нас всех объединяет. (Россия)

Ответ: (Русал/Омега/Сбербанк/Сады природы/Игроленд/Яшкино)

3) Аудио тур (16-17)

Вопрос 1. Какой звук вы слышите? (Звук работы квантового компьютера)

Квантовый компьютер -

 вычислительное устройство, которое использует явления квантовой  для передачи и обработки данных.

Основное отличие квантовых компьютеров от традиционных, транзисторных, которыми все мы пользуемся сейчас, — то, как они работают с данными. Т.е Квантовый компьютер выполняет сложные программы.

Вопрос 2. Какой из услышанный вами языков английский? (3)

Вопрос 3.Назовите название услышанной песни. (Крылатые качели)

Вопрос 4. ------------

Вопрос 5.Какая программа при каких обстоятельствах издает подобный звук?

(Касперский, звук обнаружения вируса)

Ведущий: Итак, ребята, мы с вами увидели, что одним из ключей к успеху в современном мире является владение информационными технологиями и пониманию того, как они устроены. Какое бы занятие и направление вы ни выбрали во взрослой жизни (бизнес или работу по профессии), возможность добиться успеха в XXI веке будет во многом зависеть от понимания того, как устроены и работают высокотехнологичные устройства и программы.

В этом году акция будет называться ДЕНЬ ЦИФРЫ»

А сейчас, сожмите руку в кулак.

Ответьте на мои вопросы. При положительном ответе освобождайте один палец.

Интересно ли было вам работать?

Всё ли вам было понятно?

Со всеми ли заданиями вы справились?

Полезной ли была эта деятельность?

Будете ли вы изучать информационные технологии глубже?

Молодцы!!!