Мероприятие "Звёздный час"

Внеклассное мероприятие

для учащихся 2-4 классов

«Звездный час»

Автор: учитель начальных классов Кудряшова Л.Н.

Образовательное учреждение: МБОУ Побединская СОШ

Тип мероприятия: Познавательная игра.

Основные игровые задачи: Выполнить предложенные задания, проявив находчивость и эрудицию.

Цели:

1. Развивать познавательные интересы, коммуникативные способности, внимание.

2. Способствовать расширению общего кругозора детей,

3. Развивать самостоятельность мышления, любознательность.

Оборудование: для каждого участника сигнальные карточки 4 цветов, звёздочки за правильные ответы, интерактивная доска или экран, проектор.

Идея игры «Звёздный час» взята из Сборника «Я иду на урок в начальную школу» Внеклассная работа. Олимпиады и интеллектуальные игры. Москва «Первое сентября» 2000

Использованы материалы: Игры, викторины, конкурсы в начальной школе авторы О.В. Перекатьева, Подгорная С.Н. Издатель: МарТ

•

Ход мероприятия:

Ведущий:
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась здесь друзья
Её начинать нам настала пора!

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на интеллектуальную игру Звездный час «Хочу всё знать».

Играющим предлагается вопрос и несколько вариантов ответов. Участник должен найти правильный ответ и по сигналу ведущего поднять соответствующую табличку с цифрой или цветом. За правильный ответ даётся «звёздочка».
• По окончании 1 и 2 тура тот, у кого меньше всего звезд, покидает игру и получает утешительный приз.

После 3 и 4 тура выбывает участник набравший наименьшее количество звезд и получает утешительный приз

После 5 тура тот, у кого меньше всего звезд, покидает игру и получает утешительный приз.

После 6 тура выбывает участник набравший наименьшее количество звезд и получает утешительный приз
• 2 человека выходят в финал и между ними происходит поединок.

Ход мероприятия.

1 тур

1. Как называется первый месяц весны?

март

апрель

май

июнь

2. Какое у коровы молоко, если она черная?

парное

белое

вкусное

топленое

4. Кто автор сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино»?

А. Толстой

Л. Кэрролл

В. Драгунский

Н. Носов

6. В названии какой птицы есть 40 «а»?

грач

ворона

ласточка

сорока

7.

8. Какой продукт вреден для зубов?

хлеб

яблоко

сахар

колбаса

II тур ДЕРЕВЬЯ

1. Осина
2. Берёза
3. Клён
4. Дуб
5. Эвкалипт
6. Сосна
7. Тополь
8. Бамбук
- У какого дерева даже в самый жаркий летний день 
кора остаётся прохладной? (№2 берёза)
- Одно из наиболее долговечных деревьев.
В благоприятных условиях доживает до 1000 лет. (№4 дуб)
- Какое дерево растёт очень быстро? (№8 бамбук)
- Какое дерево сажают для укрепления песчаной почвы? (№6 сосна)
- У какого дерева осенью листья красные? (№3 клён)
- Из какого дерева делают спички? (№1 осина)
- Какое дерево самое высокое в мире? (№5 эвкалипт)

III тур КОМНАТНЫЕ ЦВЕТЫ

1. Традесканция
2. Кактус
3. Герань
4. Алоэ
5. Фикус
6. Хлорофитум
7. Папоротник
8. Колеус

- Какое растение выращивается как корм для домашних хомячков, птичек, кошек и остальных домашних любимцев. (№1 традесканция)
- Какое растение отпугивает своим запахом моль? (№3 герань)
- Какое из этих растений похоже на дерево? (№5 фикус)
- У какого растения молодые листья завёрнуты, как улитки? (№4 алоэ)
- У какого растения вместо листьев колючки? (№2 кактус)
- Какое растение в народе называют «крапивка» ? ( №8 колеус)

4тур Плоды и ягоды

1. Голубика
2. Абрикос
3. Вишня
4. Яблоко
5. Клюква 
6. Груша
сижу на дереве красная как кровь , круглая как шар вкусная как мед. (№3 вишня)

- Какие из этих ягод мы собираем до поздней осени? (№5 клюква)

- Из каких плодов получают курагу? (№2 абрикос)

что за ягода в лесах поспевает на кустах, синие плоды с налетом . Из сибири снежной родом. Плотно гроздьями висят привлекая к себе взгляд не брусника не черника а зовут как . (№1 голубика)

на каплю похожа , на ветке висит, желтеет краснеет ее внешний вид. (№6 груша)

загляни в осенний сад чудо мячики висят, красноватый спелый бок ребятишкам на зубок.(№4 яблоко)

жюри подводит итог один игрок выбывает . В игре остается 4 человека.

5 тур КУБИКИ С БУКВАМИ

За 1 минуту участники игры должны составить самое длинное слово из букв, выпавших на гранях кубиков. Одну и ту же букву нельзя использовать дважды. Вместо одной из букв можно использовать звезду.
Итак, в вашем распоряжении 10 букв. Начинаем тур.

Игра со зрителями
Зрители должны были за то же время составить из появившихся букв самое длинное слово. Зритель, составивший самое длинное слово, становится победителем и получает приз.

жюри подводит итог один игрок выбывает . В игре остается 3 человека.

6 тур ЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ

1. Баклажаны
2. Тыква
3. Груша
4. Кабачки
- Все записанные растения являются овощными?
(правильный ответ № 3 груша)

1. Белена
2. Дурман
3. Волчье лыко
4. Колокольчик

- Все записанные растения ядовитые?
(правильный ответ №4 колокольчик)

1. Липа
2. Сирень
3. Акация
4. Жасмин

- Все записанные растения кустарники?
(правильный ответ №1 липа) 

Жюри подводит итоги.
В финал выходят 2 человека.

Логические цепочки.

Участники должны определить правильную последовательность. Если она правильная, поднять красную табличку, если нет, то 2 таблички, которые нужно поменять местами.

1. Эти водоёмы расположены в порядке уменьшения их размеров.

Р ека Море Океан

т аблички и

1. Правильно ли расположена последовательность месяцев года?

ноябрь октябрь декабрь

таблички и

1. Князь Гвидон превращался в насекомых в таком порядке.

комар муха шмель

таблички и

1. В такой ли последовательности ехали звери в сказке К. Чуковского «Тараканище»?

медведи кот комарики

Все верно –

СОРОКОНОЖКА

Финал

В течение 2 минут составить из слова СОРОКОНОЖКА новые слова
Побеждает игрок, последним назвавший слово. Вместо слова можно использовать звёзды, заработанные в игре.

Подведение итогов.
Проигравший получает утешительный приз.
Награждение победителя. 
У победителя наступает «звёздный час».