Местоимение 2 урок

5 апреля

Классная работа

ты его мы нас он ему она ей

У нас идет урок русского языка.

Напиши под диктовку учителя. Подчеркни грамматическую

основу.

Федя и Борис идут в рощу. Роща шумит зелёной листвой. Мальчики увидели ландыши. Как хорошо пахнут белые ландыши!

Раздели слова для переноса.

Апрель, лягушка, обед,

январь, платок, облако,

метро, магазин, предлог,

местоимение.

Я и мы ,

Ты и вы ,

Он , она , оно , они

-Все слова отличные,

Важные и личные.

Это, без сомнения,

Всё местоимения.

Подбери местоимения к существительным .

Назовите местоимения. Проверьте.

крот

он

вы

в

она

я

под

ты

мы

река

Подумай, где нужно вставить имя существительное, а где

оставить местоимение.

Низко над рожью кружила ворона. В клюве у неё висела мышь. Вдруг к ней метнулась лисица. Она от страха закричала. Она выпала из клюва. Она схватила добычу и с ней в зубах

спряталась во ржи. Она долго носилась над полем. Она была удивлена хитростью лисы.

Составь пословицы.

На друга надейся,

С кем поведёшься,

Скажи мне кто твой друг,

и я скажу кто ты.

а сам не плошай.

от того и наберёшься .

Составь небольшой рассказ, используя данные слова:.

Апрель: наступил, настал, идёт, пришёл; весёлый, тёплый, солнечный. Капель: падает, звенит, стучит; частая, весенняя, с крыш, на землю. Сугробы: осели, почернели, растаяли; пушистые, большие; у дома, крыльца. Ручей: бежит, звенит, журчит; быстрый, проворный; весело, шумно. Ребята, дети : пускают;

кораблики, лодочки.

Какие два местоимения мешают транспорту?

Первый слог местоимение , второй издаёт лягушка.

А вместе они - овощ.

Чему учились?

Для чего это нам пригодится?

Что на уроке вам понравилось?

Какая работа показалась сложной?

Оцените свою работу.