Метод координат

На прошлом уроке

Познакомились с многообразием кодов

Кодировать информацию

Декодировать информацию

Ответьте на вопросы?

• Что такое код?
• Что такое кодирование?
• Что такое декодирование?
• Зачем кодировать информацию?
• От чего зависит выбор способа кодирования?

Игра «Информация –код»

• Музыка
• Управление движением
• Речь человека
• Обозначения явлений природы
• Математические выражения
• Язык немых людей
• Азбука слепых людей
• Сообщение по рации
• Обозначение времени на часах

Метод

координат

Морской бой

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать

У вас на партах по 2книги. Рассмотрите их. Можете ли Вы, визуально изучив их, рассказать, о чем или о ком идет речь в этих книгах? -Рисунки, фотографии и графики помогают понять и усвоить даже самый трудный материал. -Любая графическая информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы связать числа и точки используют метод координат.

Метод координат – способ определять положение точки с помощью чисел. Такие числа называются координатами точки.

Такую систему координат называют прямоугольной декартовой системой координат

Y

O

X

Метод координат

Прямоугольная

(декартова система координат)

названа в честь французского

ученого XVI века Рене Декарта

Координатные четверти

Метод координат

Нарисуем на листе в клетку две перпендикулярные оси, точку пересечения обозначим через О:

О

Метод координат

• Горизонтальная ось – ОХ
• Вертикальная ось – О Y

• 0 – место пересечение осей, начало координат
• 1 – единичный отрезок

• координата – «адрес» точки на координатной плоскости ( ; )

• Координата точки А (4; 3)

Метод координат в жизни

Расположение квартир в многоэтажном доме

Шахматная доска

Игра «Морской бой»

Метод координат в жизни

Расстановка парт в классе

Прямоугольная декартовая система координат

Y

Построить точку 1 с координатами (3,2)

9

Построить точку 2 с координатами (5,6)

8

7

2

6

5

Построить точку 3 с координатами (7,1)

4

3

Соединить точки: 1-2-3-1

2

1

3

1

0

8

7

6

5

3

2

1

X

4

Задание 1

Задание 2

На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки со следующими координатами: 1(10,5),2(3,5),3(4,6), 4(4,4)

Соедините точки :

На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки со следующими координатами: 1(6,1), 2(8,1), 3(8,2), 4(6,2), 5(2,2), 6(7,5), 7(3,5), 8(7,9), 9(11,5), 10(12,2).

Соедините точки :

1-2-3-4-1

1-2-3-4-1, 5-6-10-5, 7-8-9-7

Результат выполнения заданий

Задание 1

Задание 2

На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки со следующими координатами: А(2,5), В(6,5), С(11,7), D(11.4), Е(6,2), F(2,2), G(4,8), Н(9,9), I(3,2), J(3,4), К(5,4), L(5,2). Соедините точки: F — В — С — D — Е — F — А — G — Н — С. G - В - Е. I — J — К — L.

Картинка №1 1(3;5), 2(3;7), 3(2;9), 4(3;10), 5(5;7), 6(8;7), 7(7;9), 8(10;9), 9(11;7), 10(13;7), 11(15;5), 12(11;5), 13(9;1), 14(6;1), 15(8; 5), 16(3;5)

Задание на смекалку

• В этой таблице спрятана записка для каждого из вас. Расшифруйте текст этой записки. (В5, А1, Г3, А4, В1).
• Н е забудь разделить текст на слова.

А

1

2

Б

Мол

Гла

3

В

-е

Оди

4

Г

РА!

шо

ц.У

5

яцх

алу

едл

оги.

нза

6

йца

яжа

яза

оде

цаф

юут

гон

Ты -

адв

чше.

оро

вно

§7 стр. 50 – 54,

Стр.53 – 54, упр. 3, 9

• 1. Что такое метод координат? Расскажите о нём. 2. Как метод координат применяется в географии? 3. Где вы сталкиваетесь с методом координат в быту? 4. Известны ли вам игры, основанные на методе координат? 5. На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки со следующими координатами: А(2,5), В(6,5), С(11,7), D(11.4), Е(6,2), F(2,2), G(4,8), Н(9,9), I(3,2), J(3,4), К(5,4), L(5,2). Соедините точки: F — В — С — D — Е — F — А — G — Н — С. G - В - Е. I — J — К — L.

Практическая работа

На координатной плоскости отметьте координаты, соединив их. Получится картинка.

Картинка №1

1(3;5), 2(3;7), 3(2;9), 4(3;10), 5(5;7), 6(8;7), 7(7;9), 8(10;9), 9(11;7), 10(13;7), 11(15;5), 12(11;5), 13(9;1), 14(6;1),

15(8; 5), 16(3;5)

Картинка №2

(1;2), (1;3), (2;4), (3;4), (3;8), (7;8), (7;6), (9;6), (9;8), (10;8), (10;6), (11;6), (11;4), (12;4), (13;3) (13;2), (12;1), (2;1) (1;2)

Картинка №3

(1;1), (1;8), (2;10), (3;8), (5;8), (5;12), (7;14), (9,12), (9;8), (11;8), (12;10), (13;8), (13;1), (8;1), (8;5), (7;7), (6;5), (6;1), (1;1)

Вопросы

Вопросы

– Удовлетворены ли вы своей работой?

– С каким настроением вы работали на уроке?

– Где пригодятся Вам полученные знания?

Задание на смекалку

• В этой таблице спрятана записка для каждого из вас. Расшифруйте текст этой записки. (В5, А1, Г3, А4, В1).
• Н е забудь разделить текст на слова.

А

1

2

Б

Мол

Гла

3

В

-е

Оди

4

Г

РА!

шо

ц.У

5

яцх

алу

едл

оги.

нза

6

йца

яжа

яза

оде

цаф

юут

гон

Ты -

адв

чше.

оро

вно

§1.8

Спасибо за внимание

Используемые материалы

http://lifecity.com.ua/?l=knowledge&mod=view&id=3522