Конспект занятия на тему: «Мастерами славится Россия»
музыкальный руководитель Черных Н.И.
ст.воспитатель Быкова И Н
МДОУ Турунтаевский детский сад «Росинка»
Программное содержание: продолжать совершенствовать знание детей о народно-прикладном искусстве; продолжать учить детей различать изделия русских народных промыслов, закрепить умение создавать узор самостоятельно на заготовках и игрушках; отрабатывать приемы рисования кистью; учить детей интонационной выразительности речи, отрабатывать звуковую культуру речи; развивать интерес к народным промыслам, любовь к искусству русского народа. В-ль: Добро пожаловать, гости дорогие!
Скоморох: Веселья вам да радости желаем!
Давно мы вас ждем- поджидаем
Праздника без вас не начинаем.
У нас для каждого найдется
И местечко и словечко.
Припасли мы для вас
Забавушек на всякий вкус:
Кому - сказки, колец - правду,
Кому - песенку.
В-ль: Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем!
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником
Каравай мы вам подносим
Кланяясь, отведать просим (дети кланяются)
Максим : Эй, народ, честной, здравствуйте
Всех на праздник - ярмарку приглашаем!
Веселья и хорошего настроения желаю!
В городе мастеров наш праздник открывается
Потому что мастера здесь лучшие собираются!
Саша: Вы сегодня оказались в чудо-граде мастеров
Нынче прибыли на праздник Мастер ремесел разных.
Максим :
Эй народ, спешите видеть!
В тесноте, да не в обиде.
К нам явились не куницы,
А умельцы-молодцы!
В-ль:
На ярмарку! На ярмарку! Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни сладости
Давно вас ждут, друзья!
Что душа твоя желает,
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
Скоморохи:
Налетайте! Покупайте!
В-ль:
Ну, что детушки, пойдем на ярмарке погуляем, посмотрим чудо-товар, себя покажем!
Подходят к дымковским мастерам.
Скоморох: Вы скажите нам откуда появилось это чудо?
Это чудо-свистуны?
(дети свистят в свистульки).
Ульяна :
А меня из глины лепят,
В жаркой печке обжигают,
Краской белой покрывают,
Красят кисточкою бок,
И кружками и полоской
Клеткой, точкой украшают,
Чтоб со мной играли дети.
Со мной играет Аня,
Со мной играет Димка,
А как я называюсь ....(Дымка).
В-ль:
Мастера для всех ребят,
Налепили жеребят,
Всадников, цыплят,
Посадили их в ушат.
Посадили, подсушили, побелили,
Краской яркой нарядили,
Разложили все в лоток,
В изукрашенный платок
И скорее продавать,
Игрушками всех развлекать!
Ульяна :
За студеною водицей
Водоноска-молодица,
Как лебедушка- плывет,
Ведра полные несет,
На коромысле не спеша.
Максим :
Посмотри как хороша!
Даша :
В крепком новеньком седле
Всадник скачет на коне.
Конь копытом гордо бьет,
Молодца домой везет.
В-ль:
Как красива, как нарядна
У вас посуда, мастера!
Полина :
Как красива и нарядна!
Каждый это говорит!
Моя роспись золотая!
Словно солнышко горит!
Красный цвет беру и черный
И зеленый завиток!
Получается чудесный,
Замечательный цветок!
Деревянные изделия
Расписала я сама,
А зовут меня в народе Золотая Хохлома!!!
Паша Т:
Как волшебная жар-птица
Не выходит из ума,
Чародейка-мастерица Золотая Хохлома!
Посуда наша для щей и каши,
Не бьется, не ломается
И порче не подвергается!
В-ль:
Травинки, капельки, ягодки (разглядывая ложки)
Листочки,завитки...
А ну-ка где там, наши ложкари?
Вот вам ложки золоченые
В-ль:
Мы гордимся стариной, стала нам она родной!
Вечно радует кого-то наших прадедов работа.
Навострите гости ушки и послушайте частушки!
Саша Б.:
Веселись наш детский сад,
Веселее нет ребят!
Мы с улыбкой на лице
Вам споем о Городце!
Что рисует Городец?
Ах, какой он молодец!
И листочки и цветы –
Это все для красоты!
Максим:
Коль на досточке девица,
Иль удалый молодец,
Чудо-конь иль чудо-птица...
Эта роспись Городец!
Все дети:
И мы то же наконец уезжаем в Городец!
А вернемся мы назад,
Разрисуем детский сад!
Зазывало:
Хохлома!
t
Соня :
Резные ложки и ковши!
Ты разгляди-ка не спеши!
Тут травка вьется у цветка,
Растут не здешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может солнцем залитые!
На окошко и ель
Приглашу с собой матрешку
И уеду в Гжель!
В-ль:
Гордятся в Гжели жители
Небесной синевой,
Не встретите на свете вы красоты такой.
А вы ребята выходите, и девиц вы пригласите.
Гостям нашим поклонитесь и немножко покружитесь!
Танец «Кадриль».
Зазывало :
Чудо-птицы, чудо-кони
Тонконогие летят
Розоватые бутоны, снова радуют наш взгляд!
И как будто для забавы
Расцветают на глазах.
И розаны и купавы
На солонках и досках!
В-ль:
А здесь у нас гости из Городца, умельцы плести деревянные кружева
Миля :
На дереве желтом
На чистой доске
Летят расписные лошадки
Розаны цветут и в зеленой листве,
Растут голубые купавки.
Там город чудесный, где все мастера!
Там жить интересно, там жизнь весела!
Там мастер - художник, такой молодец!
А город зовется - большой Городец!
Узоры крученные!
Танец с ложками. В-ль:
Кто баранки несет,
Кто поделки разные.
Подходи, честной народ
Балаган на празднике!
Петрушка:
Сюда все приглашаются,
Представление начинается!
Стой! Прохожий, остановись!
На Петрушку подивись!
Я - Петрушка с погремушкой,
Расскажу тебе на ушко.
Как на празднике я был,
Что на ярмарке купил.
Взял я чудо – лапоточки,
Не себе - любимой дочке.
Вот, бараночек, вязанка!
Полушалочек цветной!
Это мамочке родной!
А еще купил я грушу
Для дружочка, для Ванюши.
Алый сказочный цветок.
Хочет маленький сынок?
Доброй бабушке давно
Обещал веретено.
Максим :
Эта девица краса,
Тугая черная коса,
Щеки алые горят,
Замечательный наряд!
Сидит кокошник горделиво,
Как лебедушка плывет!
Частушки:
Дымковские барыни всех на свете краше,
А гусары-баловни кавалеры наши.
Мы игрушки знатные,
Сладкие да ладные.
Мы по всюду славимся,
Мы и вам понравимся!
Даша :
Что же танец вас вдали?
Дымковские карусели мне видны!
Много места на карусели,
Приглашаю всех чтоб сели.
Грянет музыка сейчас, карусель прокатит вас!
Игра «Карусель».
Ира :
Чайники, подсвечники, часы!
Животные и птицы!
Неведомой красы!
В-ль:
А эти мастера прибыли из города Гжель.
Гжель - посуда просто чудо!
Маша :
У меня всего три цвета!
Белый, синий, голубой!
Не смотря на это
Мной любуется любой.
Украшаю я посуду
Тонкой росписью своей.
И зовут меня повсюду
Мастерица наша «Гжель».
В-ль:
Красива и нежна Гжель
Работают мастера на славу,
Но и веселиться умеют
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
Запевайте поскорей,
Что бы было веселей!
Марфа:
По полю гуляла я
Три цветочка нашла
Белый, синий, голубой
Я любуюсь красотой!
Даша :
Дома краски я нашла:
Синим глазки подвела,
Щечки подрумянила,
Мама не ругай меня!
Маша :
Юбку белую надела,
Синей лентой заплела,
Вот какая стала я,
Полюбуйтесь на меня!
Андрей:
Я в окошко смотрю
На весь мир молва идет!
Саша:
Золотая хохлома.
Ей не налюбуются
И в Париже и в Нью-Йорке
Хохлома красуется!
Слава:
В Гжели делают посуду -
Сколько радости для глаз!
Подрастают мастерицы,
Может быть и среди нас!
Даша :
Я куплю себе свистульку,
Буду трели выводить,
Мастеров из славной Дымки
Никогда нам не забыть!
Степа :
Любовались гости чудом,
Громко восхищались
Городецкой красотой
Сраженные остались!
Максим:
Ты играй моя гармонь,
Ты, подруга подпевай,
Мастеров Руси великих
Во весь голос прославляй!
Все заказы я исполнил
И себя не позабыл!
Про себя я, тоже помню:
Балалаечку купил!
А теперь открывайте уши, да слушайте.
Если кто не понял, лучше муку скушайте. Веселитесь детвора, а сейчас для вас игра.
Игра «Плетень».
В-ль:
Хорошо у нас на ярмарке, весело! Товар посмотрели, себя показали! А сейчас поедемте в мастерскую и как настоящие мастера распишем игрушки дымковской росписью, и подарим их. Ребята я с вами то же буду расписывать игрушки. Напомните мне элементы. Рисую круг - что он означает? Рисую линию (что она означает?). Волнистая линия - это символ чего? Точки - это звезды. Какие цвета будете применять? (оранжевый, красный, синий,...). Постарайтесь выполнить аккуратно, что бы было красиво и ярко - молодцы, видно, что все стараетесь и раскрашиваете с душой, а красивее души в мире нет ни чего! Подарите свои игрушки гостям и поздравте их с наступающим праздником!
Ой, вы гости, дорогие!
Вот игрушки расписные!
Веселые и яркие,
Примите их в подарки!
Даша :
Ты, подруженька, подружка,
Ты не стой и не зевай.
Ах, подруженька, подружка,
Ты частушки запевай!
Полина:
Велика Россия наша
И талантлив наш народ,
О Руси родной умельцах.

