Методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

К МАСТЕР-КЛАССУ ДЛЯ ДЕТЕЙ

«ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

Автор разработки:

педагог дополнительного образования

Васильева Мария Дмитриевна

ВОРОНЕЖ 2019

Изобразительное искусство

«Золотая рыбка»

Изобразительное искусство (искусство запечатления образов) — раздел пластических искусств, вид художественного творчества. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры.

Необходимые инструменты и материалы:

Альбомная бумага, акварельные краски, кисти, баночки для воды.

Цель: развитие творческого потенциала.
Задачи: учить навыкам работы кистью и красками, приобщать детей к миру прекрасного и развивать познавательный интерес.

Ход работы:

1. Подготовить необходимые материалы.

2. Все знают и любят сказку о Золотой рыбке, которую написал Александр Сергеевич Пушкин?
   На сегодняшнем занятии мы с вами попробуем нарисовать ту, которую долгое время считали сказочным существом, но, хотя, есть много сказок с этой красавицей, родилась она не в сказке, а в реальной стране, в Китае.

3. Раздаем альбомные листочки с уже заранее нарисованной золотой рыбкой.

4. Начинаем с фона. Набираем на кисть синий цвет и начинаем с края наносить краску, затем берем бирюзовую краску и наносим её рядом, берем следующую краску фиолетовую. Добавляем все цвета моря. Продолжаем закрашивать весь фон вокруг рыбки.

5. Фон наш высох теперь можно преступать к рыбке. Набираем на кисть жёлтую краску и наносим на рыбку. Затем добавляем красный и оранжевые цвета. Прорисовываем рыбку, рисуем глаз.

6. Наша рыбка готова! Можно ещё добавить водоросли, капельки воды или камешки, чтобы композиция получилась более наполненной и интересной.

7. Можно добавить камушки и сделать рамочку.