«Отвага маленьких героев»
Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля.
Цель: патриотическое воспитание, воспитать уважение к защитникам Родины.
Задачи:
Познакомить с праздником - День защитника Отечества.
Создать условия для положительного эмоционального состояния детей.
Провести игры на сплочение.
Приобщить детей к здоровому образу жизни.
Ход занятия:
Дети входят в зал маршем. Мальчики идут впереди, девочки спокойным шагом за ними. Мальчики заходят в зал, встают в центре и начинают петь песню «Бравые солдаты» Музыка А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной. Девочки встают на заднем плане и подхватывают последний куплет песни. После завершения номера дети рассаживаются на свои стульчики.
Выходят 2 ведущие.
Ведущий 1:
Здравствуйте, мальчики, будущие храбрые защитники!
Ответ детей: Здравствуйте!
Ведущий 2:
Здравствуйте, прекрасные девочки!
Ответ детей: Здравствуйте!
Ведущий 1:
Ребята, что за праздник такой мы собрались отмечать?
Дети: 23 февраля
Ведущий 2: А что это за праздник такой? Чему он посвящен?
Ответ детей: праздник пап, храбрости, мужеству.
Ведущий 1: какие разные ответы, давайте мы сейчас с вами и посмотрим, какими же должны быть настоящие мужчины.
Ведущий 2: А я предлагаю нашим мальчикам послушать наших девочек. Девочки прочитают стихотворения, а мальчики нам потом скажут, какие же качества должен иметь настоящий мужчина. Договорились?
Ответы детей: да.
Выходят девочки и 1мальчик:
Ребенок 1.
Я горжусь тем, что мужчина,
Тем, что в армии служу,
Тем, что граждан охраняю
И Отчизной дорожу!
Ребенок 2.
Гордость, дух патриотизма
Нас военных всех сплотил
Ведь не зря народ наш русский
В стольких войнах победил!
Ребенок 3.
Кто еще как не военный
Может метко так стрелять,
В схватке биться рукопашной,
БТРом управлять!
Ребенок 4.
Только армия закалку
Настоящую дает,
Делает парней мужчинами,
Чтоб по жизни шли вперед!
Ребенок 5.
Девушки военных любят
За опрятность, красоту,
За мужские руки сильные,
Что не отдадут в беду!
Ребенок 6.
Коль родился ты мужчиной
Должен в армию идти!
Прочь сомненья все и страхи
Будь на правильном пути!
Дети садятся на свои места.
Ведущий 1. Вот так мальчики, так что за качества нужно иметь, чтобы быть настоящим военным?
Ответы детей: сила, ловкость, смелость и т.д.
Ведущий 2.
А сейчас, мы с вами сыграем в игру, которая поможет нам понять, кто уже может пойти в армию, а кому еще надо немного подрасти.
Игра «Тревога».
Мальчики становятся в две колонны друг за другом. Левая рука на плече у впереди стоящего игрока. Правая рука свободна. Последний мальчик из колонны стоит с корзинкой. У первого свободны две руки. По полу разбросана смятая бумага. Задача: собирает по 1 шт . первый мальчик, передает бумажку в правую руку позади стоящего и так по очереди, пока не дойдет бумажка до корзинки. Главное условие- не отпустить левую руку от впереди стоящего ребенка. По сигналу «Тревога», начинается игра, потом подсчитывается количество бумажек в корзинке каждой команды.
Ведущий 1. Давайте подведем итоги, посчитаем, какая команда мальчиков готова идти в армию уже сейчас.
( идет подсчет). Ведущий 2. Победила команда…… мы наградим их медальками. Мальчики заслужили свои награды. Но проигравшие пусть не расстраиваются, у вас есть еще время, вы еще покажете, на что способны.
Ведущий 1. А сейчас мы посмотрим танец моряков.
Мальчики исполняют танец моряков. ( воспитатели помогают мальчикам надеть бескозырки).
Ведущий 2. Вот на что способны наши мальчики. И прекрасные солдаты, и моряки отменные, и девочек внимательно слушают. А давайте посмотрим, насколько ловкие ваши папы. Давно известно, что мальчики берут пример со своих отцов.
Ведущая приглашает 2 пап. Уважаемые отцы, я знаю, что все помнят годы службы в армии, как самые лучшие годы жизни. А вот помните ли вы, как вы собирали и разбирали оружие?
Ответ пап…
Ведущая 1: очень хорошо, вот сейчас мы вам предлагаем вернуться на несколько лет назад и продемонстрировать нам. (Пап сажают за пустые столы).
Ведущая 2: но есть в нашем задании маленький подвох: собирать оружие вы будете с закрытыми глазами. ( папам завязываются глаза).
Ведущие выносят накрытые тканью подносы. Ставят на стол. Открывают в последний момент и демонстрируют окружающим разобранные мясорубки.
Ведущий 1. Оружие готово к сборке. Надеюсь, наши папы были отличниками военной подготовки. Давайте пожелаем им удачи.
(Папы на ощупь пробуют найти «оружие», начинают его собирать. )
Ведущий 1 : подведем итоги. Какие молодцы наши папы, настоящие Защитники Отечества. Не растерялись в трудной ситуации, приняли весь удар на себя и вышли победителями.
Ведущий 2. Давайте же наградим наших пап медальками, они так старались и заслужили их по праву.
Ведущая 1: А сейчас, наши мальчики представят еще одну песню, которая покажет их готовность послужить Родине.
Мальчики представляют зрителям инсценировку песни «Бескозырка».
(Бескозырка белая,
В полоску воротник...
Пионеры смелые
Спросили напрямик:
С какого, парень, года,
С какого парохода
И на каких морях
Ты побывал, моряк?)
Ведущий 1: вот как наши ребята стремятся показать себя сильными, смелыми и очень достойными мужчинами.
Ведущий 2. А еще, мы никак не должны забывать о наших дедушках, прадедушках. Наши девочки тоже хотят поздравить мужчин и прочитают прекрасные стихи о войне.
Выходит группа девочек и становится полукругом. Дети старательно декламируют стихи о войне.
«Нет войны» С. Михалков.
Девочка 1.
Спать легли однажды дети –
Окна все затемнены.
А проснулись на рассвете –
В окнах свет – и нет войны!
Девочка 2.
Можно больше не прощаться
И на фронт не провожать –
Будут с фронта возвращаться,
Мы героев будем ждать.
Девочка 3.
Зарастут травой траншеи
На местах былых боёв.
С каждым годом хорошея,
Встанут сотни городов.
Девочка 4.
И в хорошие минуты
Вспомнишь ты и вспомню я,
Как от вражьих полчищ лютых
Очищали мы края.
Девочка 5.
Вспомним всё: как мы дружили,
Как пожары мы тушили,
Как у нашего крыльца
Молоком парным поили
Поседевшего от пыли,
Утомлённого бойца.
Ведущая 1. Вот такие наши девочки. Мы вами гордимся.
Все дети встают со стульев и расходятся по парочкам. Дети ходят парами по залу, звучит музыка . Начинается песня «Синий платочек». Дети танцуют вальс. По окончании танца они выходят из зала так же- парами.
3
2 315
30 324 
