СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая разработка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка»

Развлечение в средней группе

Тема«Эколята-защитники природы».

Воспитатель: - Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде.

Ребята, а вы знаете кто такие эколята? (ответы детей).

Воспитатель: - Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить. Давайте познакомимся с ними поближе. Показ слайда 1.

Итак, самый озорной Шалун. Любит веселые игры, и всё время стремится узнать что-то новое и интересное.

У Шалуна есть младший брат Тихоня. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Тихоня очень любит цветы. (2)

Из всех малышей Умница- самая старшая, она много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. (3)

У малышей-желудей есть подруга - веселая и общительная Елочка. (4)

Все вместе наши герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. (5)

Ребята, эколятам очень нужны помощники, такие хорошие как вы мальчики и девочки, которые любят природу и смогут ее защищать. Хотите стать помощниками? (ответы детей).

Воспитатель: -Но не все могут ими стать.

Чтобы стать эколятами, вы должны пройти некоторые испытания.

Готовы? Не побоитесь?

А кто знает, что такое природа? (ответы детей).

Воспитатель:Природа - это то, что окружает нас и не сделано руками человека. Приведите примеры. (Ответы детей)

- Какая бывает природа(Живая и неживая)

- Что относится к неживой природе(вода, земля, камни, небо, луна, солнце, горы, радуга и т. д.) (Демонстрация слайда 6).

- Что относится к живой природе? (К живой природе относится человек, животные, птицы, рыбы, растения, насекомые.) (Демонстрация слайда 7).

- Почему мы называем природу живой? (Потому что все живое питается, растет, развивается, дышит, движется.)

- Что дает человеку природа? А может ли человек прожить без природы? (Человек - часть природы. Человек не может жить без природы! Она дает человеку воздух, воду, тепло, пищу, одежду)

- А еще она дает человеку радость. Любуясь красотой природы, человек становится лучше, добрее.

Игра «Назови одним словом»

1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (животные)

2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)

3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)

4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)

5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)

6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)

-Молодцы, справились с заданием!

Правила поведения в лесу (Слайд 8).

С каждым годом деревьев становится всё меньше и меньше. Некоторые люди рубят и вывозят лес незаконно. А к Новому году каждый хочет поставить у себя дома настоящую лесную красавицу. А ведь для того, чтобы родился новый лес, нужно очень много времени.

-Ребята, что нужно сделать, чтобы на Новый год не рубили в лесу ёлочки? Ответы детей (купить искусственную ёлочку).

-Правильно, достаточно купить искусственную ёлочку, и она будет радовать вас на празднике.

-Ребята, что мы можем сделать, чтобы деревьев стало больше?

Ответы детей (посадить деревья)

-Правильно. Вот это правило вы должны обязательно знать и соблюдать:

Много леса – не руби,

Мало леса – береги,

Нет леса - посади!

Итак, следующее испытание.

Игра «Если я приду в лесок».

Я называю ситуацию, а вы говорите «да» или «нет».

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

• Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Красная книга (слайд 9).

-Ребята, а вы знаете, что животных в лесу тоже становится меньше, потому что их уничтожают браконьеры. Как вы думаете, кто такие браконьеры? (ответы детей)

-Правильно, это люди, которые незаконно уничтожают животных, ставят на них капканы, истребляют.

-Как можно помочь животным? Ответы детей .

-Чтобы помочь животным, люди создают заповедники.

И Красную книгу создали люди.

-Красная книга – это книга не совсем обычная. Красный цвет – сигнал тревоги. Листы книги имеют различную окраску: красные, белые, жёлтые, зелёные.

Красные листы – растения и животные, которых осталось очень мало на Земле, они находятся под угрозой вымирания.

Белые листы – редкие виды, встречаются только в небольших количествах и легко могут исчезнуть.

Жёлтые листы – растения и животные, количество которых всё время сокращается.

Зелёные листы – растения и животные, которые восстанавливаются благодаря заботам человека.

Красная книга – это не только сигнал бедствия, но и программа по спасению редких видов, которые находятся под угрозой исчезновения.

Игра «Доскажи словечко»

В чаще голову задрав

Воет с голоду… жираф (волк)

Кто в малине знает толк

Косолапый, бурый … волк (медведь)

Дочерей и сыновей,

Учит хрюкать … муравей (свинья)

Кто любит по ветвям носиться,

Конечно рыжая … лисица (белка)

Быстрее всех от страха,

Несется … черепаха (заяц)

В теплой лужице своей,

Громко квакал … муравей (лягушонок)

Чтобы помочь нашей планете, надо научиться ее любить бережно с ней обращаться.

Лесные правила:

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки – не стрелять:

Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну, кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось

Их покой побереги,

Ведь они нам – не враги!

Муравейник не топчи,

Помоги лесным зверушкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек –

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба –

Скажет: «Ты – мой друг!

Тебе – спасибо!»

- Ну, что, ребята, будем охранять и защищать природу?

- Тогда сейчас, чтобы стать полноправными членами общества юных эколят, вы должны произнести клятву.

Клятва «Эколят - молодых защитников природы»

1. Любить и беречь природу (клянёмся).

2. Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники (клянёмся).

3. Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся).

4. Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке и предупреждать об этом окружающих людей (клянёмся).

5. Охранять почву, воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся).

6. Любить и беречь планету, помнить о том, что планета - общий дом для человека (клянёмся).

Итог:

- Ребята, вы вступили в ряды юных эколят. Теперь вы являетесь защитниками природы. Я вас поздравляю и вручаю эмблемы.