Эссе "Портрет современного учителя"

«Портрет современного учителя»

Когда произносишь слово учитель, перед глазами возникает не

абстрактный образ, а представляется конкретный человек этой профессии, с

которым свела тебя жизнь. Учитель не только даёт знания по тому или иному

предмету, но и влияет на личность человека, оставляет след в нашей душе,

замечаем мы это или нет. Именно поэтому вопрос, каким должен быть

настоящий учитель, актуален всегда.

Как говорил А. Дистервег: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель». Ведь именно с учителя, с того, кто первым берет за руку ребенка и ведет по пути получения нового, совершенно не ведомого в жизни. Профессию педагога не сравнить с другими, потому – что это не работа, это раскрытие души перед своими учениками. Это взаимопомощь, это разделение светлого и чистого знания.

Учитель – это не просто профессия. Это состояние души. Это образ жизни. Для меня современный педагог – человек, который умело соединяет в себе несколько ролей: хороший учитель, прекрасный актер, художник своего дела, скульптор эмоций. Он мобилен и гибок, в его сундучке припрятаны различные методы и формы взаимодействия и организации процесса обучения. На сегодняшний день учитель – это человек преданный своему делу и своим ученикам. Роль учителя – «стоять не над, а рядом», «я помогу», «я поддержу». Учитель стоит наравне, направляет, правильно организовывает, дает каждому ребёнку возможность проявить себя.

Отличительными чертами современного педагога, педагога – мастера являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Он не должен ограничиваться одной технологией обучения. В его практике должен быть «калейдоскоп» форм, методов, приемов и средств обучения и воспитания. Учитель – не передатчик знаний, он организатор процесса получения и формирования нового знания. Современный педагог открывает детям двери исследования. Наставляет их на саморазвитие и самосовершенствования, вооружив средствами достижения своих целей.

Современный педагог – это источник энергии, оптимизма, творчества. Он верит в свои силы и силы своих учеников.

Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».(СЛАЙД 17) Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим. (СЛАЙД 18). Если каждому ученику тепло и уютно рядом с учителем, если ему помогают и поддерживают, радуются успеху, приветствуют инициативу и правдивость, лечат душу и согревают сердце – ученик будет рад общению с таким учителем.

Своё эссе хочется закончить словами И. Гете: «Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя». Надеюсь, что это имя я могу заслужить.