Методическая разработка классного часа по теме "Всемирный день добра"

Краевое государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Пермский техникум

промышленных и информационных технологий»

(структурное подразделение для обучения лиц с ОВЗ)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Всемирный день доброты»

Разработали:

Дик А.Э.

Новикова Н.М.

Пермь,2018

Пояснительная записка.

Стремительно развивающиеся изменения в обществе и экономике требуют сегодня от человека умения быстро адаптироваться к новым условиям, находить оптимальные решения сложных вопросов, проявляя гибкость и творчество, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми и при этом оставаться нравственным. Задача образовательной организации – подготовить выпускника, обладающего необходимым набором современных знаний, умений и качеств, позволяющих ему уверенно чувствовать себя в самостоятельной жизни. «Всемирный день доброты» - внеклассное мероприятие, с элементами игры, имеющее социальное и творческое направление. Целями образования, которые ставят перед ОУ государство, общество и семья, помимо приобретения определенного набора знаний и умений, являются раскрытие и развитие потенциала обучающегося, создание благоприятных условий для реализации его природных способностей. Естественная игровая среда, в которой отсутствует принуждение и есть возможность для каждого обучающегося найти свое место, проявить инициативу и самостоятельность, свободно реализовать свои способности и образовательные потребности, является оптимальной для достижения этих целей. Включение активных методов обучения в образовательный процесс позволяет создать такую среду во внеклассной деятельности.

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, опираясь на собственный опыт переживаний, постигать логику человеческих чувств и учиться навыкам жизни. 

Задачи:

-формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла, умение совместно работать в группе;

-развивать сочувствия, сопереживания; умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

-воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни, желание помочь, поддержать, посочувствовать, порадоваться за другого;

-повышать  уровень  сплоченности, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Скажите, сколько в сердце доброты?
Откуда же оно ее черпает?
И как среди бегущей суеты,
Оно так много и легко прощает?
И почему тревожится всегда,
Когда кому-то очень-очень больно?
Всегда есть наготове доброта.
Ее так много, что для всех довольно.
Я поняла, что доброта, как кровь:
Чем больше отдаешь, тем больше будет.
У доброты подруга есть – любовь.
Дарите доброты побольше, люди!

- Добрый день, ребята! Хочу пожелать вам удачного и плодотворного дня. Сегодняшний наш классный час посвящается Всемирному дню доброты. 13 ноября по всему миру люди отмечают этот праздник.

По мнению ученых, те, кто выражает свою благодарность, нежность и другие добрые чувства к людям в конкретных повседневных делах, не только с большим оптимизмом смотрят на мир, но и физически чувствуют себя лучше, ощущают свою жизнь более гармоничной. 
В свою очередь ученые Мичиганского университета (США) считают, что добрые люди меньше болеют и дольше живут.

Ученые также отметили, что отзывчивые люди живут в среднем на девять лет дольше, вероятно, благодаря тому, что у них лучше иммунитет и здоровее сердце: ведь когда человек делает что‑то хорошее другим людям, у него повышается уровень лимфоцитов, и расширяются сосуды. 

Другой "побочный эффект" доброты ‑ выработка "гормонов удовольствия". Проявляя отзывчивость, мы испытываем физическое облегчение, чувствуем себя менее одиноко, окружающие вызывают у нас меньше неприязни. Наконец, отзывчивость сопровождается душевным подъемом, граничащим с эйфорией, что объясняется выработкой гормона серотонина, регулирующего наше настроение. 
В России Всемирный день доброты впервые прошел в 2009 году.

2. Актуализация знаний.

- Спасибо, огромное. А теперь давайте поговорим о доброте.

- Скажите, ребята, что же такое доброта в вашем представлении?

(доброта – это желание помочь другим, взаимоуважение, отзывчивость и т. д.)

- В словаре Ожегова дается несколько определений понятия добрый. Добрый человек – человек, несущий благо, добро; отзывчивый, хороший, нравственный, дружеский, честный.

Вы были правы, ребята, в определении слова доброта.

3.Основная часть.

А теперь мы хотели бы с Вами поиграть в добрую игру.

Мы разделимся с вами на три команды по группам: ПМ3.17, ПМ 8.18, СР 1.18

Вам в ваших командах необходимо выбрать командира и придумать доброе название вашей команды.

В нашей игре 5 туров.

1. Тур.

Творческая работа «Как я могу проявить доброту?»

- Перед вами небольшие листочки, ребята. Подумайте и запишите, пожалуйста, какой добрый поступок вы можете совершить прямо сейчас.

Команды записывают на листочках список добрых дел (помочь родителям, учителю, бездомным животным и т.п.). Они должны справиться с заданием за 3-5 минут.

Затем, в течение 1 минуты они рассказывают другим командам о своих добрых планах.

1. Тур.

Игра : Собери пословицу.

У вас на столах лежат конверты со словосочетаниями. Ваша задача составить из словосочетаний по 3 пословицы.

Жизнь дана на добрые дела

Добрые слова дороже богатства

Мир не без добрых людей

На добрый привет добрый и ответ

Добро творить – себя веселить

От добра добра не ищут

Не ищи красоты, ищи доброты

Добра желаешь, добро и делай

За доброе жди добра, за худое – худо

1. Тур.

Игра “Вежливо — невежливо”

Я буду задавать вопросы каждой команде по очереди, а вы все вместе, хором, - отвечать - вежливо или невежливо.

Поздороваться при встречи?

Толкнуть и не извиниться?

Помочь поднять упавшую вещь?

Не снять шапку, когда заходишь в школу?

Говорить “Спасибо” за подарок?

Поздороваться при встрече?

Перебивать во время разговора?

Обозвать обидным словом соседа?

Извиниться за вынужденное опоздание?

Уйти и не попрощаться?

Помогать родителям?

Не уступить место старшим в автобусе?

1. Тур.

Добрые загадки

Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь…

(Добрый день)

***2

Друг другу на прощание

Мы скажем…

(До свидания)

***3

Друг друга не стоит винить,

Лучше скорее…

(Извинить)

***4

До чего ж оно красиво

Слово доброе…

(Спасибо)

***5

Когда виноваты, сказать вы спешите

Прошу вас, пожалуйста-

(Извините)

***6

В чужой разговор никогда не встревай,

И взрослых ты лучше …

(Не перебивай)

***7

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…

(Спасибо)

***8

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит…

(Добрый день)

***9

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы …

(Спасибо)

***10

Мальчик вежливый и ласковый

Говорит, встречаясь…

(Здравствуй)

***11

Когда нас бранят за шалости,

Говорим…

(Простите, пожалуйста)

***12

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят…

(До свидания)

***13

Если друг встречает друга,
Жмут друзья друг другу руку,
На приветствие в ответ
Каждый говорит…

(Привет)

***14

Письмо маме написал

Я вчера в ответ,

А в конце передавал

Всем друзьям …

(Привет)

***15

Если с другом иль подругой

Долгою была разлука,

Мы при встрече говорим:

«Сколько лет и …»

(Сколько зим)

***16

Если повстречался с кем-то,

По законам этикета,

Чтоб беседа в гору шла,

Спрашиваем: «Как…»

(Дела)

***17
Старшим людям не грубите
И не панибратствуйте,
Им при встрече говорите
Не «привет», а…

(Здравствуйте)

***18
Наш мир от зла устал,
Чтоб он добрее стал,
Нам говорить не лень
При встрече …

(Добрый день)

5. Тур.

Вырастить дерево добра

У вас на столах лежат конверты со словами. А на доске нарисовано дерево, но еще пока без листочков. Ваша задача сделать это дерево добрым, разместить на дереве только листочки с добрыми словами.

И вам всем осталось выполнить последнее задание. Понять добрые мы с вами или нет. Для этого вам всем необходимо ответить на тесть

ТЕСТ «ДОБРЫЙ ЛИ ТЫ ЧЕЛОВЕК?»

Добры ли Вы, и внимательны ли к окружающим? Способны ли

Вы отдать последнюю рубашку тому, кому она нужнее? На эти

вопросы вам поможет ответить наш тест.

1. У вас появились деньги. Могли бы вы истратить все, что у

вас есть, на подарки друзьям?

2. Товарищ рассказывает вам о своих невзгодах. Дадите ли вы

ему понять, что вас это мало интересует, даже если это так?

3. Если ваш партнер плохо играет в шахматы или другую игру,

будете ли вы иногда ему поддаваться, чтобы сделать

приятное?

4. Часто ли вы говорите приятное людям, просто чтобы

поднять им настроение?

5. Любите ли вы злые шутки?

6. Вы злопамятны?

7. Можете ли вы терпеливо выслушать даже то, что вас

совершенно не интересует?

8. Умеете ли вы на практике применять свои способности?

9. Бросаете ли игру, когда начинаете проигрывать?

10. Если вы уверены в своей правоте, отказываетесь ли

выслушать аргументы оппонента?

11. Вы охотно выполняете просьбы?

12. Станете ли вы подтрунивать над кем-то, чтобы

развеселить окружающих?

Результаты:

А теперь засчитайте себе по 1 очку за ответ «да» на вопросы

1, 3, 4, 7, 11 и за ответ «нет» на вопросы 2, 5, 6, 8, 9, 10, 12.

Больше 8 очков. Вы любезны, нравитесь окружающим, умеете

общаться с людьми. У вас, наверное, много друзей. Одно

предостережение: никогда не пытайтесь иметь хорошие

отношения со всеми — всем не угодишь, да и на пользу это вам

не пойдет.

От 4 до 8 очков. Ну что же, ваша доброта — вопрос случая.

Добры вы далеко не со всеми. Для одних вы можете пойти на

все, но общение с вами более чем неприятно для тех, кто вам

не нравится. Это не так уж плохо. Но, наверное, надо

стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались.

Меньше 4 очков. Общение с вами, надо признаться, порой

бывает просто мукой даже для самых близких вам людей.

Будьте доброжелательнее, и у вас будет больше друзей. Ведь

дружба требует доброго отношения...

1. Подведение итогов

Если друг твой в словесном споре
Мог обиду тебе нанести,
Это горько, но это не горе,
Ты потом ему все же прости.

В жизни всякое может случиться.
И, коль дружба у вас крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты не дай ей зазря разбиться.

Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

- А теперь давайте улыбнемся другу, забудем все плохое и постараемся быть добрыми.

Не забывайте подарить добро

Соседям, родственнику, другу

Оно, как истинное волшебство

Всегда вернется к вам по кругу

Награждение ребят сладкими призами.