Методическая разработка по литературе "Развитие литературных направлений"

Древнеегипетские

Малые жанры

Исторические повести

Роман

Повесть, рассказ

Футуризм

Семидесятники

Древнеримские

Песни

Слово

Комедия

Рассказ, повесть, новелла

Роман-эпопея

Акмеизм

Шестидесятники

Массовая литература

Древнегреческие

Сказки

Летопись

Сатира

Поэма

Очерк

Символизм

Военная лирика

«Женская проза»

Славянские

Былины

Житие

Ода, гимн

Повесть

Лирика

Роман

Лирика

Военная проза

Антиутопия

До н.э.

До 10-11 вв

11-16 вв.

17-18 вв

17-18 вв

Нач.18 в.

18-20 вв

Нач.20 в.

20 век

21 век

Мифы

Фольклор

Древнерусская литература

Классицизм

Сентиментализм

Романтизм

Реализм

Модернизм

Постмодернизм

Современная литература

Колыбель

Новорожденный

Младенчество

Детство (6-9 лет)

Отрочество (10-14 лет)

Отрочество (15-17 лет)

Юность (18-25 лет)

Зрелость (25-40 лет)

Зрелость

Развитие - упадок

Развитие - возрождение

Ребенок получает первые представления о мире, еще не говорит, но выражает эмоции, чувства

Ребенок познает мир, падает, ушибается, набирается опыта в повседневном мире

Ребенок наблюдает за людьми, событиями, размышляет, делает выводы

Ребенок вынужден подчиняться правилам и требованиям родителей, учителей. Появляются авторитеты

Ребенок испытывает первые чувства любви, ненависти, тоски, радости. Пытается разобраться в себе.

Первые серьезные чувства, первые серьезные испытания, формирование личности, переход к зрелости, взрослой жизни

Критическое осмысление жизни, себя в жизни, постановка целей, достижение целей.

Мысли о будущем, переоценка ценностей, изменение жизни

Разочарованность, депрессия, невозможность вернуть былое, размышления о смысле жизни

Акцент на духовном возрождении, переоценка жизненных событий, результатов

Отражение представлений древних людей о мире

Опыт и наблюдения народа, житейская мудрость

Описание исторических событий и исторических лиц, отношение к этим событиям

Пример, образец для подражания, эстетические нормы, правила

Чувства обычного, простого человека, интерес к душе, самоанализ

Индивидуальность, личность человека, противопоставление себя обществу, максимализм

Отражение реальной жизни людей, их проблем, переживаний

Переоценка ценностей, взгляд в будущее, потребность в изменении

Поиски смысла, переосмысления себя, роли в обществе, осмысление общественной и политической жизни

Поиски нового, возврат к старому,