Методические разработки

Дата:

Класс: 5

Урок № 11

Тема: Движение Земли вокруг Солнца. Смена времен года. Тропики и полярные круги. Пояса освещенности.

Цель урока: Создание условий для формирования представления об уникальности планеты Земля — нашего общего дома.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные - Дать представление о месте Земли во Вселенной и Солнечной системе, причинах вызывающих смену времен года и неравномерность распределения солнечного тепла и света. Познакомить с понятиями: тропики, полярные круги, дни равноденствия и солнцестояния.

Метапредметные – Умение работать с текстом, выделять в нем главное, анализировать и обобщать материал. Анализировать, делать выводы; развивать творческие, коммуникативные способности, воображение учащихся.

Личностные – Проявление учебно-познавательного интереса к географической науке и окружающему нас миру.

Тип урока – комбинированный

Форма работы учащихся: групповая, индивидуальная

Ход урока

1. Орг. Момент. Приветствие. Добрый день, ребята. Я рада вас видеть на уроке.

2. Мотивация познавательной деятельности. Проверка достижений учащихся по изучению темы « Мир звезд». Проверка п 12-13.

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

А зовут объект…

(Комета)

Там все знаки зодиака-

Водолея, девы, рака.

Светятся и ночью и днём,

Туда смотрит астроном.

(Космос)

Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит,

Космический …

(Метеорит)

3. Организация познавательной деятельности

Земля- третья планета т Солнца, форма Земли - геоид.

Земля удалена от Солнца на 150 млн. км.

Расстояние в афелии (наибольшее)-152 млн. км.

Расстояние в перигелии (наименьшее)-147 млн. км.

Вам известно, что Земля вращается. Как? (вокруг своей оси).

Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток против часовой стрелки. Кроме того земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом 66,5 градусов.

За сколько Земля совершает полный оборот? (за 24 часа).

Представим себе, что Земля остановилась и не вращается вокруг оси. Какие последствия вызовет исчезновение вращения? (Исчезнет отсчёт времени. Не будет смены дня и ночи. На освещённой стороне температура будет выше 100 градусов, а на “тёмной” стороне будут лютовать морозы. Океаны исчезнут - на дневной стороне – высохнут, а на ночной – замёрзнут. На сумеречной стороне будут ураганы, наводнения, а может и землетрясения, сила которых будет неимоверна)

Кроме вращения вокруг оси, Земля ещё как-нибудь движется? (вокруг Солнца)

За какое время Земля проходит один круг по орбите? За сколько Земля совершает полный оборот вокруг Солнца? (365 дней, 9 минут, 9 секунд) За 4 года набирается один лишний день. Такой год называют високосным.

Формулировка темы урока и запись в тетрадь.

Вращение Земли вокруг Солнца.

Ось изменяет своё положение? (Нет)

Одинаков ли угол, под которым падает солнечный свет по временам года? (Нет)

Работа с «Моделью вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца».

Посмотрите на доску 22 июня северная полярная область Земли освещена? (Да)

Как называется это время? (Полярный день)

А в другом полушарии, в южной полярной области? (Полярная ночь)

Какая часть Земли получает больше тепла? (северное полушарие)

Эта воображаемая линия-параллель 23,50 с.ш. и ю.ш. называется тропиками.

Записать определение в тетрадь.

Тропик-линия, над которой Солнце бывает в зените.

Зенит-наивысшая точка небесной сферы над головой наблюдателя.

Где на земном шаре день равен ночи круглый год (экваторе).

Где на Земле Солнце не заходит за горизонт? (на полюсах).

Полярный круг-параллель 66,50. В области от полярных кругов до полюсов наблюдается полярная ночь.

В чем уникальность Земли?

4. Закрепление. Фронтальный опрос.

5 Рефлексия Я знал Я узнал Я не понял

8. Д/з. п. 14, письм. вопр 2.