Методический продукт. Что это и виды.

Методический продукт – это результат профессиональной методической работы учителя, связанной с его самообразованием, самосовершенствованием, самореализацией.

К ним относятся:

• Конспекты уроков, занятий, классный часов, внеурочных занятий;

• Методические пособия (к ним также идут текстовые сопровождения);

• Учительский сайт;

• Методические рекомендации;

• Методический словарь;

• Публикации;

• Обобщение опыты;

• Картотеки по различным направлениям;

• Лэтбуки;

• Выставки;

• Стендовые доклады;

И т.д.

1. Методическая разработка – это пособие, раскрывающее формы, методы, средства обучения, технологии воспитания примирительные к конкретной теме, уроку, учебной программе и т.д.

Виды разработок:

• Конспект учебных уроков, занятий, классных часов;

• Программы обучения, воспитания, развития;

• Разработка новых форм, средств обучения или воспитания;

• Разработка учебных занятий с использованием междисциплинарного подхода (1 урок – 2 учителя. Пример: математика и история, математика и литература, английский язык и литература и т.д.)

Структура:

1. Титульный лист (название, сведения об авторе, название организации);

2. Пояснительная записка (цель, задачи, перечень необходимого оборудования, материалов);

3. Программное содержание (описание, пояснение, комментирование, как работать с разработкой. 5 предложений);

4. Предполагаемые результаты;

5. Список используемой литературы (Библиографический список);

6. Приложение (Схемы, таблицы, карточки и т.д.)

Требование к методической разработке (к другим методическим продуктом так же относятся):

1. Содержание соответствует теме и цели;

2. Авторские методички, материалы, программы не должны повторять задания учебников (либо уточняете, что это смешанная программа пишете авторов);

3. Должна учитывать конкретные материально – технические условия осуществления учебного процесса;

4. Ключевым вопросом методической разработки является «как учить?»;

5. Прилагается наглядные инструкции, карточки, задания и т.д.

Требования к оформлению такие же, как и в оформление КР, ВКР (шрифт, пробелы, абзацы, нумерация и т.д.)

1. Методические рекомендации – один из видов методической продукции, раскрывающий порядок, логику, акценты при изучении темы.

Содержат указания по организации и проведению урока, мероприятия и т.д. Содержат информацию, для кого они предназначены (педагогов, родителей, классных руководителей). Учитывается терминология, стиль изложения (зависит от адресации).

Структура:

1. Титульный лист (название, сведения об авторе, название организации);

2. Рецензия (анализ, характерные достоинства и недостатки работы);

3. Содержание;

4. Пояснительная записка (актуальность, цели, задачи, краткое описание предполагаемого результата, обоснование необходимости в них);

5. Основная часть;

6. Заключение;

7. Список используемой литературы (Библиографический список);

8. Приложение;

1. Методическое пособие – комплексный вид методической продукции, включающая в себя систематизированный материал, раскрывающий суть, отличительные особенности методики.

Может быть оформлено в виде иллюстраций, таблиц, рисунков, документов.

Задача методического пособия – оказание практической помощи педагогам, методистам, обучающимся к уроку.

Состоит из:

Описательной части: 1) Введение;

2) Теоретической части (обоснование);

3) Практической части (систематизированный материал);

4) Дидактическая (таблицы, карточки, рисуник и т.д.);

Библиографический список

1. Методический словарь

Струткура:

1. Титульный лист (название, сведения об авторе, название организации);

2. Пояснительная записка (цель, задачи, перечень необходимого оборудования, материалов, возраст аудитории);

3. Основная часть;

4. Заключение (Для кого, для чего, где можно использовать);

5. Список используемой литературы (Библиографический список);