Методы работы по развитию навыков soft skills

Пути развития навыков Soft Skills у дошкольников

Основные Soft Skills

• УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ
• ЛИДЕРСТВО
• КРЕАТИВНОСТЬ
• КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
• ПОЗИТИВНОСТЬ
• ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
• ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ

Умение работать в команде

Умение слушать, способность видеть единую цель и находить точки соприкосновения общей идеи с личными амбициями. Готовность оказать помощь другим и поддержать в сложной ситуации, умение убеждать и находить компромисс.

Методы:

• командные мероприятия: игры, постановка спектакля;
• совместные проекты, когда защита проекта возможна только всей командой;
• соревнования между дошкольниками ДОУ.  

ЛИДЕРСТВО

Быть лидером – значит быть человеком, за которым все остальные признают право принимать ответственные решения за всю команду.

Методы:

• курирование новичков в группе ;
• проблемные ситуации (поздравления , навестить больного друга), показ сказок для младших дошкольников ;
• детские клубы и занятия по увлечениям.

КРЕАТИВНОСТЬ

Креативный человек способен находить нестандартные, совершенно новые решения в знакомых ситуациях, он умеет придумывать и воплощать в жизнь новые идеи.

Методы :

• решая задачу, можно предложить не только дать правильный ответ, но и найти 10 разных вариантов решения;
• музыкальные, литературные гостиные, театральные постановки и актерское мастерство, развитие художественных навыков; ребенку с широким кругозором легче найти нестандартный подход к решению вопроса;
• развивающая предметно-пространственная среда.

КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ

Способность к общению, открытость и умение наладить контакт с другими людьми, а также производить на них нужное впечатление.

Методы:

• на занятиях поощряется активное участие дошкольников в дискуссии;
• дошкольники постоянно находятся в окружении своих сверстников и вместе реализуют проекты, участвуют в спортивных и творческих мероприятиях, посещают кружки по интересам;
• разработка навыка самопрезентации и прохождения интервью;
• развитие навыков ведения переговоров;
• развитие внятной и четкой речи (артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, чистоговорки).

ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ

Это способность объединять людей для достижения цели и воодушевлять себя и других на действия. Инициативность, требовательность к себе и другим, внимание к деталям, способность делегировать или делать самому.

Методы :

• выставки, праздники, спектакль, дебаты, спортивные мероприятия и многое другое.

ПОЗИТИВНОСТЬ

Вера в себя и в других людей. Это такой взгляд на мир, при котором человек может смотреть на события с разных сторон и предпочитает находить позитив во всем, что его окружает.

Методы :

• поддержка и внимание воспитателей , наставников;
• здоровая конкурентная атмосфера, что помогает дошкольникам фокусироваться на своей цели, а не на временных неудачах;
•   психогимнастика.

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ

Интеллектуальное любопытство, жажда новых знаний, интерес к окружающему миру и желание получить новые впечатления. Это естественное качество любого ребенка и важно его сохранить.

Методы

• оборудованные тематические аудитории и лаборатории (кабинет экологии, ОБЖ, ИЗО);
• аудитории-музеи , например: музей « Русская изба»; библиотека;
• тематические экскурсии.

Спасибо за внимание!