СПОРТИВНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
Перед началом праздника звучат детские мелодии.
1-й ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас в этом зале и приглашаем принять участие в празднике Спортивный калейдоскоп.
Все играющие команды расположены в шеренгу по одному у стены. Звучат фанфары. С началом слов ведущего дети выбегают на середину зала и строятся на зарядку.
2-й ведущий. Мы с зарядкой дружим,
Доктор нам не нужен.
Умоем солнцем спины
И сон водой сотрем!
Кто делает зарядку -
Растет богатырем!
1-й ведущий. Чтобы выполнить зарядку -
Встанем дружно по порядку.
Раз - два - все вдыхаем,
Три - четыре - выдыхаем!
Дети. Мы привыкли все к порядку,
Дружно делаем зарядку,
Потому что каждый знает:
Нам зарядка помогает!
Дети выполняют зарядку под рифмованно-дидактические строчки за преподавателем.
1. Упражнения начиная, все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше
И опустим, глубже дышем.
Взгляд, ребята, тоже выше,
Может, Карлосон есть на крыше.
2. Упражнение второе: руки ставь за голову.
Словно бабочки летаем,
Крылья сводим - расправляем.
Раз-два, раз-два,
Хороши у нас дела.
3. Упражненье номер три:
Вверх немножечко смотри,
Руки вверх поочередно,
И легко нам и удобно.
Раз-два-три-четыре,
Плечи разверни пошире.
4. Руки к бедрам, ноги врозь-
Так давно уж повелось!
Физкультура каждый день
Прогоняет сон и лень.
Три наклона делай вниз,
На четыре - поднимись!
5. Гибкость нам нужна на свете,
Наклоняться любят дети.
Раз - направо, два - налево,
Пусть окрепнет наше тело!
6. В заключенье, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас.
Раз-два-три -четыре,
Нет детей сильнее в мире!
7. Носом вдох и выдох ртом.
Дыши глубже, а потом -
Марш на месте не спеша,
Делай раз и делай два.
Зарядка заканчивается коллективным ответом детей.
2-й ведущий. Здоровье!..
Дети. Отличное!
1-й ведущий. Кто делает зарядку ...
Дети. Растет богатырем!
После выполнения зарядки все дети поворачиваются кругом и командами бегут на свои станции.
2-й ведущий. Дружно, весело, как надо,
Мы начнем спартакиаду!
Выполняют задание на 1-й станции по парам.
Тачка
Один в упоре лежа, другой - держа за голени передвигаются от стартовой линии до контрольной. Обратно - меняются местами - развитие силы.
1-й ведущий. Выходи скорее на круг!
Покажи свою сноровку
И умение, мой друг!
Детей перестраивают в три круга на общую игру Ванька-встанька
Все играющие в кругах принимают положение упор присев, водящий - в середине круга. С началом музыки играющие в кругах выполняют перекат на спину и быстро возвращаются в исходное положение. Водящий, бегая по кругу, должен осалить игрока, не успевшего прийти в положение упор присев. Осаленный становится водящим.
После игры детей строят в колонну по одному и ведут на 2-ю станцию.
2-й ведущий. Порезвились, поиграли,
Снова все в команды встали
И от станции одной
Переходите к другой.
Ждут вас новые заданья,
Проявите ловкость и вниманье.
Выполняют задание 2-й станции по парам.
Бег вдвоем в одном обруче (девочка с мальчиком) - развитие скорости.
После выполнения задания, дети размещаются на середине зала.
1-й ведущий. Много разных развлечений,
Всех их здесь не перечесть.
И задора у нас много,
Да и сила еще есть.
Сейчас новая потеха -
Потанцуем все для смеха.
Танец Утята
После выполнения общего танца детей строят в колонну по одному и ведут на следующию станцию.
2-й ведущий. А теперь, друзья, вперед,
Вас новое заданье ждет!
Выполняют задание на 3-й станции по парам.
Бег вдвоем, держа головой резиновый мяч - до флажка и обратно.
После выполнения задания детей строят в колонны по одному на стартовые линии.
1-й ведущий. Эй, друзья-сороконожки,
Выходите на дорожки,
Будем бегать и играть,
И учиться побеждать.
Общая игра Сороконожки
Три команды в колонну по одному принимают положение приседа и берут за пояс впереди стоящего. По сигналу дети в приседе проходят дистанцию до флажка и обратно (не разрывая цепи).
После выполнения задания детям предлагают присесть на скамейки .
Показательный номер.
2-й ведущий. Мои друзья, опять вперед,
Состязанье снова ждет!
Выполняют задание на 4-й станции по парами.
Прыжки в парах в приседе боком, держась за руки.
После выполнения задания детей перестраивают на общую игру Сумей схватить.
1-й ведущий. Внимание! Станция Атракционная.
На нашей станции - лучшие атракционны,
Чудеса из чудес,
Спешите, спешите,
Времени в обрез!
Игра Сумей схватить
Руководитель с помощником раскачивают длинную веревку, под которой лежат кубики, игрушки и т. д. Все участники стоят по обеим сторонам от веревки на расстоянии 3-4 шага. Выбрав нужный момент, дети поочередно то с одной, то с другой стороны подбегают к веревочке, стараясь схватить как можно больше разложенных предметов, и возвращаются назад.
После выполнения задания детей строят в команды и ведут на 5-ю станцию.
2-й ведущий. Поиграли мы на славу,
На этап вернуться надо.
Поиграешь в ползунов,
Будешь весел и здоров!
Выполняют задание на 5-й станции в парах.
Ползуны в парах
Первый игрок принимает положение стойки ноги врозь, второй игрок проползает под ногами первого, затем они меняются местами. И так до флажка и обратно.
После выполнения задания детей приглашают на середину зала.
1-й ведущий. Эй, дыши пошире грудью,
Веселиться нынчк будем.
Праздник продолжаем,
На танец приглашаем!
Угадай мелодию и исполни танец Ламбада, Робинзон, Цирк.
Игра Письма . Практическая работа.
1. Слово учителя.
Каждый из вас умеет думать,
Научились вы и рассуждать,
Теперь же, что полезно для здоровья,
В игре вам предлагаю выбирать.
На все вопросы полно отвечайте,
Затем друг другу письма передайте.
Так, корреспонденцией обмениваясь интересной,
Пополните багаж свой информацией полезной..
2. Игра Письма.
Учитель. Возьмите отдельные листы бумаги и напишите короткое письмо с пожеланиями для своих друзей, однаклассников.
В письме необходимо раскрыть вашу точку зрения на следующие вопросы:
*Что такое здоровье, почему люди чаще всего желают друг другу здоровья?
*От чего зависит зоровье?
*Как влияют вредные привычки на здоровье?
*Что нужно знать и уметь, чтобы всегда быть здоровым?
*Пожелайте друг другу здоровья, подберите для этого теплые, добрые слова.
*Поменяйтесь листочками и зачитайте их.
-Что в ваших письмах общего?
-Чем они отличаются?
3. Практическая работа.
Выпуск стенной газеты Будьте всегда здоровы!.
Учитель. Давайте письма красиво вырежем и наклеим красиво на лист ватмана, получится настоящая стенная газета, пусть все читают наши пожелания и заботятся о своем здоровье так же, как это делаем мы.
(Для писем подготовить листы бумаги различной формы. На ватмане заранее приклеен или нарисован заголовок газеты.)
2 141
32 789 
