ТОГОУ «Инжавинская специальная (коррекционная) школа – интернат»
Внеклассное мероприятие
Олимпиада « В стране мастериц»
Учащиеся 7-8 класса Учитель: В.Н. Бодрова
Цели: развивать творческие способности, активность, смелость.
Задачи: научить работать в коллективе; формировать ориентацию в задании, пространственное мышление; закрепить теоретические знания в практике.
Ведущий: Добрый день всем! Мы проведем сегодня олимпиаду по технологии. Вопрос всем: « Кто знает, что такое викторина?» (Виктор –это французское слово –победа). А кто скажет: «Что такое олимпиада?» (Это греческое слово и означает соревнование или состязание в играх). Наша игра посвящена труду, а труд есть в любой профессии: врач, спортсмен, агроном, художник, повар, портной, писатель, конструктор, летчик, тракторист и др.
Труд- это благороднейший исцелитель от всех недугов.
Обращение ведущего к участникам игры о подготовке к игре: « Выберем 3-х членов жюри. Оценивается игра по 5-ти бальной системе.
Команды стоят в ряд и жюри просматривают внешний вид участниц.
1. Приветствие.
Первая команда: «Профессий много есть на свете, но выбрать мы должны лишь ту, что всех дороже и милее нам на свете, и посвятить себя труду.
Вторая команда: « Одевает кто нас модно? Кто костюм шьет выходной?
Девушка с названием гордым по имени –портной».
Третья команда: «Всем портным, портнихам милым, их рукам хвала и честь. Им, поверьте, все по силам. То, что будет, то что есть, одето на всех нас». Жюри оценивают этапы заданий и подводят итоги.
2. Разминка.
Ведущий задает вопросы для каждой команды. Если не отвечают участницы команды, то вопрос передается следующей и добавляются баллы.
- В каком городе и где проходили первые Олимпийские игры? (Греция, г. Пелопоннес и отсюда стали проводить олимпиады)
- Из чего была сделана первая игла?( Из кости)
- В каком году появилась одежда человека? (в древнейшие времена)
- В каком году или веке была изобретена швейная машина? (17 век)
- В каком городе России был создан Дом моделей? (Москва).
- Как в старину называли юбку? (понева)
- Когда в Росси создали первые мастерские по пошиву одежды? (1919 г.)
- Что такое одежда «ретро» ( платье 40-х, 70-х г.г.)
- Кто в Росси был первым конструктором- модельером? ( Н.Т.Ломанова)
Жюри оценивают итоги и объявляют общие баллы по командам
. 3. Следующее задание: «Кто лучше нарисует».
Участницы берут себе задание из шкатулки (запись на листочках- трубочках). Завязывают глаза по очереди в командах и рисуют на доске мелом изделия по заданию: трусы-плавки, спортивные трусы, сорочки ночные, платье, блузки, юбки, фартуки.
Оценивается правильность рисунков.
4. Задание называется: « Без сантиметра на глаз»
У каждой команды есть изделия, инструменты.
- Определить длину салфетки (размеры пишут в контрольном листе)
- Сколько сантиметров в карандаше?
- Сколько раз карандаш уложится по сарафану?
Все контрольные листы сдают и члены жюри измеряют сантиметровой лентой или линейкой и определяют ошибки. Подведение итогов оценки.
Во время паузы участницы загадывают загадки зрителям.
5. Конкурс капитанов: « Сэкономь время»
Капитанам предлагается такое задание
- Вставить нитку в иглу.
- Обметать петлю и пришить пуговицу плоскую на ткани.
Жюри подводит итоги. Объявляют баллы по командам.
6. Конкурс частушек- домашнее задание.
Какое соревнование или праздник обойдется без частушек? И наши участницы поют по очереди частушки о труде, рукоделии своего сочинения
7. Задание: « Собери открытку»
Участницам раздают конверты, где находятся разрезанные открытки и надо собрать как можно быстрее и точно их. Оценивается задание и объявляются итоги конкурса.
8. Демонстрация изделий.
Учащиеся демонстрируют изделия и рассказывают о них: ткани, размер, назначение, описание внешнего вида. Предлагается стих об одежде.
Человек научился делать ткани
Красоту во всем любя.
Вещи тысячу названий
Надевает на себя.
Юбка, джинсы, брюки,
Майка, блузка, топ.
Кепи, шапка, панама,
Костюм, пиджак, фрак.
Вот куда шагнула мода,
Новостей не сосчитать.
Все труднее год от года
Всех красиво одевать.
Объявляются результаты конкурса и учащиеся получают грамоты.
903
71 704 
