Методическая разработка.

3-6 этапов заучивания песен, на которых отрабатывается лексика, свободное говорение, чтение, письмо и др. 

В течении года работаю над методической темой: «Новые педагогические технологии на уроке английского язык. Экспресс-заучивание песен, стихов». Новая лексика, речевые штампы, словосочетания легко заучиваются с рифмой и музыкой. С опытом поняла, что давать учить наизусть на дом бесполезно: не у всех есть аудиодиски, либо плохо со слушанием или чтением. Решила заучивать прям на уроке. Чтобы эта процедура не отнимала много времени от урока, провожу заучивание в игровой форме, с помощью картинок, мнемотехники, включая язык движений и эмоций. Проанализировав этапы изучения родного языка с младенчества, взяла их за основу.

Процедуру заучивания делю на три основных этапа (за один урок). Хотя, чисто заучивание достигается за два этапа. Четвертый, пятый и шестой этап для закрепления, повторения и отработки чтения, письма, говорения.