Мир насекомых. Разновидность.

Насекомые .

Урок окружающего мира во 2 классе

Насекомые – самая многочисленная группа животных.

Жук-геркулес

Дубовый усач

Жук-голиаф

Жук-носорог

Жук-олень

Голова .

Грудь.

Три пары ног

Брюшко.

«Группы насекомых по способу питания»

плавунец

медведка

водомерка

жужелица

У з н а й животных по описаниям.

Моё тело покрыто пушком.

Мой звук – жужжание.

Только я могу добраться до пыльцы

цветков клевера своим длинным хоботком.

У меня шесть ног и есть крылышки.

У з н а й животных по описаниям.

Я быстро летаю и умею бегать по потолку.

Очень люблю, когда оставляют крошки

на обеденном столе.

Викторина «Что это за насекомое?»

Бабочка с крыльями лимонного цвета, имеющими

по одной оранжевой точке на каждом крыле.

капустница

махаон

лимонница

Мелкое летающее насекомое,

самки которого питаются кровью.

Имеет длинное тело, его полет сопровождается

высоким звенящим звуком.

муха

клещ

комар

Маленькие нелетающие черные или рыжие

насекомые, живущие большими группами,

жилье которых в лесу напоминает холмик.

Их трудолюбие отмечено в сказках и баснях.

муравьи

пчелы

стрекозы

Зеленое насекомое с сильными челюстями

и длинными задними ногами, используемыми

для прыжков. Сидя в траве, издают

стрекочущие звуки.

кузнечик

блоха

долгоносик

Летающее насекомое, имеющее «тигриную»

окраску – желтые и черные полосы. Приносит

огромную пользу человеку – вырабатывает

мед, воск. Собирая с цветков нектар,

опыляет растение.

бабочка

оса

пчела

– Какую роль выполняют насекомые?

– Какие экологические правила мы должны выполнять?

– Что произойдет, если исчезнут все насекомые?

– Назовите признаки насекомых.

– Назовите группы насекомых по способу питания.