Модуль Реальная математика

Предлагаются задания по основным темам изучения математики в основной школе (раздел Реальная математика). В этой части экзаменационной работы содержатся 7 заданий отнесенных в соответствии с КТ к категории: Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели. Это задания, формулировка которых содержит практический контекст, знакомый учащимся или близкий их жизненному опыту. Структура предложенных заданий соответствует структуре экзаменационной работы по математике за курс основной школы, каждый блок заданий представлен в десяти вариантах. Ко всем заданиям даны ответы. Работа с заданиями может производиться в различных формах (при проверке и при отработке навыков решения), что тогда позволяет выставить за неё более, чем одну оценку. Оценивание предполагается согласно концепции оценивания ОГЭ. Источники: 1. открытый банк заданий по математике http://mathege.ru/or/ege/Main 2. Алгебра. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации / С.С.Минаева, Л.О.Рослова – М.: Экзамен, 2007 3. Алгебра. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к государственной итоговой аттестации / под ред. Ф.Ф.Лысенко. – Ростов- на-Дону: Легион-М, 2011. 4. Алгебра Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации / Л.В.Кузнецова, С.Б.Суворова и др. – М.: Просвещение, 2008 Предлагаются задания по основным темам изучения математики в основной школе (раздел Реальная математика). В этой части экзаменационной работы содержатся 7 заданий отнесенных в соответствии с КТ к категории: Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели. Это задания, формулировка которых содержит практический контекст, знакомый учащимся или близкий их жизненному опыту. Структура предложенных заданий соответствует структуре экзаменационной работы по математике за курс основной школы, каждый блок заданий представлен в десяти вариантах. Ко всем заданиям даны ответы. Работа с заданиями может производиться в различных формах (при проверке и при отработке навыков решения), что тогда позволяет выставить за неё более, чем одну оценку. Оценивание предполагается согласно концепции оценивания ОГЭ. Источники: 1. открытый банк заданий по математике http://mathege.ru/or/ege/Main 2. Алгебра. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации / С.С.Минаева, Л.О.Рослова – М.: Экзамен, 2007 3. Алгебра. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к государственной итоговой аттестации / под ред. Ф.Ф.Лысенко. – Ростов- на-Дону: Легион-М, 2011. 4. Алгебра Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации / Л.В.Кузнецова, С.Б.Суворова и др. – М.: Просвещение, 2008