СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Моя педагогическая концепция

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Педагогическая концепция, которую я защищала на конкурсе профессионального мастерства "Педагог года - 2016"

Просмотр содержимого документа
«Моя педагогическая концепция»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «ИШИМСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Преподаватель профессиональных дисциплин: ДОЛГИХ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА

Государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области

«ИШИМСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Преподаватель профессиональных дисциплин:

ДОЛГИХ

ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА

Чтобы мне хотелось учить, а моим студентам хотелось у меня учиться!!!»

Чтобы мне хотелось учить,

а моим студентам хотелось у меня учиться!!!»

УСПЕШНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ

УСПЕШНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ

МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ  воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями, способной включаться в самостоятельный поиск, самостоятельно принимать решения и брать на себя ответственность за конечный результат, не бояться делать собственные открытия

МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ

воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями, способной включаться в самостоятельный поиск, самостоятельно принимать решения и брать на себя ответственность за конечный результат, не бояться делать собственные открытия

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.03 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПРОГРАММИСТ МДК.04.02. Программное обеспечение ЭВМ Профессиональный учебный цикл Профессиональные модули ПМ.04 Выполнение работ по профессии Оператор электронно-вычислительных машин МДК.04.02. Программное обеспечение ЭВМ (вариатив к инварианту) Расширение и углубление знаний, предусмотренных ФГОС: РПК 4.3. Подготавливать носители данных на устройствах подготовки данных. РПК 4.4. Выполнять запись, считывание, копирование и перезапись информации с одного вида носителей на другой. РПК 4.5. Обеспечить проведение и управление вычислительным процессом в соответствии с порядком обработки программ пользователя на ЭВМ. Обоснование: Профессиональный стандарт Программист 5.131118   Утвержден Приказом Минтруда России №679н от 18.11.2013

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 09.02.03 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПРОГРАММИСТ

МДК.04.02. Программное обеспечение ЭВМ

Профессиональный учебный цикл

Профессиональные модули

ПМ.04 Выполнение работ по профессии Оператор электронно-вычислительных машин МДК.04.02. Программное обеспечение ЭВМ (вариатив к инварианту)

Расширение и углубление знаний, предусмотренных ФГОС:

РПК 4.3. Подготавливать носители данных на устройствах подготовки данных.

РПК 4.4. Выполнять запись, считывание, копирование и перезапись информации с одного вида носителей на другой.

РПК 4.5. Обеспечить проведение и управление вычислительным процессом в соответствии с порядком обработки программ пользователя на ЭВМ.

Обоснование: Профессиональный стандарт Программист 5.131118  Утвержден Приказом Минтруда России №679н от 18.11.2013

РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Технология компенсирующего обучения: 1) любовь к обучающемуся (забота, душевное тепло и ласка, гуманное отношение); 2) понимание трудностей и проблем обучающихся; 3) принятие обучающихся такими, какие они есть, со всеми достоинствами и недостатками, 4) сострадание, участие, обучение элементам саморегуляции (учись владеть собой, учись учиться).

РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Технология компенсирующего обучения:

1) любовь к обучающемуся (забота, душевное тепло и ласка, гуманное отношение);

2) понимание трудностей и проблем обучающихся;

3) принятие обучающихся такими, какие они есть, со всеми достоинствами и недостатками,

4) сострадание, участие, обучение элементам саморегуляции (учись владеть собой, учись учиться).

РЕЗУЛЬТАТЫ СТРАТЕГИИ - призовые места и участия в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах на уровне техникума, города, области, России, в том числе IX студенческой научно-практической конференции «Приборостроение и информационные технологии», посвященной Дню образования Омского научно-исследовательского института приборостроения (Богомолов Александр – 3 место), олимпиада по информатике (Андреев С. – 2 место, техникум); областная научно-практическая конференция «Я - специалист» (Липин Г. - участие); областной конкурс рефератов «Безопасность движения» (Липин Г. - 1 место); всероссийский конкурсе социальной рекламы «Новый взгляд» (Чудинов Н., диплом участника) и другие. С группой ОВЗ: конкурс чтецов к Дню матери (Шестаков Павел – 2 место - техникум); конкурс новогодних газет (Знаменщиков Андрей – 1 место – техникум); выставка-конкурс фотографий «Я и моя профессия»; городской конкурс плакатов «Исторические ценности родного края» и другие. 100% абсолютная успеваемость 58% качественная успеваемость

РЕЗУЛЬТАТЫ СТРАТЕГИИ

- призовые места и участия в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах на уровне техникума, города, области, России, в том числе IX студенческой научно-практической конференции «Приборостроение и информационные технологии», посвященной Дню образования Омского научно-исследовательского института приборостроения (Богомолов Александр – 3 место), олимпиада по информатике (Андреев С. – 2 место, техникум); областная научно-практическая конференция «Я - специалист» (Липин Г. - участие); областной конкурс рефератов «Безопасность движения» (Липин Г. - 1 место); всероссийский конкурсе социальной рекламы «Новый взгляд» (Чудинов Н., диплом участника) и другие.

С группой ОВЗ: конкурс чтецов к Дню матери (Шестаков Павел – 2 место - техникум); конкурс новогодних газет (Знаменщиков Андрей – 1 место – техникум); выставка-конкурс фотографий «Я и моя профессия»; городской конкурс плакатов «Исторические ценности родного края» и другие.

100% абсолютная успеваемость

58% качественная успеваемость

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «ИШИМСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Мастер производственного обучения: ДОЛГИХ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА

Государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области

«ИШИМСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Мастер производственного обучения:

ДОЛГИХ

ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА